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《大堰河——我的保姆》课件23张--统编版高中语文选择性必修下册.pptx


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文档列表 文档介绍
大堰河——我的保姆
艾 青
现当代诗歌赏读
【大堰河】
乳母是大叶荷村人,
没有自己的名字,
当地人叫她“大叶荷”,
诗人听口音误写成了“大堰河”。
■ 诗人艾青
■ 诗人艾青
“回到父母家里,我是在一种被冷漠她的名字就是生她的村庄的名字,
她是童养媳,
大堰河,是我的保姆。
我是地主的儿子,
也是吃了大堰河的奶而长大了的
大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家,
而我,是吃了你的奶而被养育了的,
大堰河啊,我的保姆。
■ 再读诗歌,含英咀华
第一部分
大堰河,是我的保姆。
她的名字就是生她的村庄的名字,
她是童养媳,
大堰河,是我的保姆。
我是地主的儿子,
也是吃了大堰河的奶而长大了的
大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家,
而我,是吃了你的奶而被养育了的,
大堰河啊,我的保姆。
■ 再读诗歌,含英咀华
第一部分
大堰河,是我的保姆。
她的名字就是生她的村庄的名字,
她是童养媳,
大堰河,是我的保姆。
我是地主的儿子,
也是吃了大堰河的奶而长大了的
大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家,
而我,是吃了你的奶而被养育了的,
大堰河啊,我的保姆。
■ 再读诗歌,含英咀华
第一部分
叙事:“我”与大堰河的关系
抒情:引起回忆,追怀痛悼
■ 再读诗歌,含英咀华
、第6、第8、第10四个章节。2. 这四个章节在写作上有什么特色?这么写有什么作用?
第二部分
■ 再读诗歌,含英咀华
第二部分
你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;
在你搭好了灶火之后,
在你拍去了围裙上的炭灰之后,
在你尝到饭已煮熟了之后,
在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后,
在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后,
在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后,
在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后,
在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后,
你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。

排比句
生活细节
家务繁重
勤劳善良
疼爱乳儿
■ 再读诗歌,含英咀华
第二部分
大堰河,深爱着她的乳儿;
在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,
为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,
为了他,走到她的身边叫一声“妈”,
大堰河,把他画的大红大绿的关云长
贴在灶边的墙上,
大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;
大堰河曾做了一个不能对人说的梦:
在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,
坐在辉煌的结彩的堂上,
而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”
……
大堰河,深爱着她的乳儿!

生活细节
伟大而无私的关爱
■ 再读诗歌,含英咀华
第二部分
我做了生我的父母家里的新客了!
我摸着红漆雕花的家具,
我摸着父母的睡床上金色的花纹,
我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾,
我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的纽扣,
我看着母亲怀里的不熟识的妹妹,
我坐着油漆过的安了火钵的炕凳,
我吃着碾了三番的白米的饭,
但,我是这般忸怩不安!因为我
我做了生我的父母家里的新客了。

你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;
在你搭好了灶火之后,
在你拍去了围裙上的炭灰之后,
在你尝到饭已煮熟了之后,
在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后,
在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后,
在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后,
在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后,
在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后,
你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。
对比
贫富、冷暖
■ 再读诗歌,含英咀华
叙事:家务繁重,宽厚善良,疼爱乳儿,胜过亲娘。
抒情:眷恋、感激
第二部分
■ 再读诗歌,含英咀华
第二部分

大堰河,含泪的去了!
同着四十几年的人世生活的凌侮,
同着数不尽的奴隶的凄苦,
同着四块钱的棺材和几束稻草,
同着几尺长方的埋棺材的土地,
同着一手把的纸钱的灰,
大堰河,她含泪的去了。
数词
大堰河的凄苦
诗人的愤怒控诉
诗人的悲伤之情
■ 再读诗歌,含英咀华
第二部分

大堰河,今天我看到雪使我想起了你: 你的被雪压着的草盖的坟墓, 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲, 你的被典押了的一丈平方的园地, 你的门前的长了青苔的石椅, 大堰河,今天我看到雪使我想起了你。
反复
白雪vs大堰河
冰冷→温暖
纯洁
■ 再读诗歌,含英咀华
叙事:死后凄苦,一生悲凉
抒情:同情、愤慨
第二部分
■ 再读诗歌,含英咀华
第三部分
12-13
大堰河,今天,你的乳儿是在狱里,
写着一首呈给你的赞美诗,
呈给你黄土下紫色的灵魂,
呈给你拥抱过我的直伸着的手,
呈给你吻过我的唇,
呈给你泥黑的温

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