[一般高校高水平运动队发展现实状况和对策研究] 高校国有资产管理现实状况及对策.docx

[一般高校高水平运动队发呈现状和对策研究] 高校国有资产管理现状及对策

　　摘要本文根据国家对竞技体育不同样时期不同样目的的规定,从多方面入手进行研究,通过度析运动员进入高校运动队的动机、高水平运动员的生源渠道和高素质人才的培养理念访谈法。就高校高水平运动队的发呈现状将来发展方向等问题向国内一般高校领导、学校体育专家、高校教练员等进行征询。问卷调查法。于对运动队的高校发放问卷。
　　2 国家体育目的不同样时期的不同样规定
　　中国体育不同样时期提出的不同样规定
　　自1987年原国家教育委员会颁布实验全运动队以来,目前经资料调查中运动队采用的所有是通过学校行政手段的管理措施,并且在不同样时期运动员的学校所提出的规定也是有所辨别的。
　　从表1的三个时期看国家对国内一般高校的明文规定和所要达到的目的来看,国家逐渐提高了对高等学校的规定。由开始初期的巩固和发展老式项目,又进一步扩展到为国家培养参与世界大学生运动会人才的规定,再到目前为国家培养完毕奥运争光筹划的人才规定。从这可以看出运动员将逐渐由高校来培养,这就意味着国家办高等一般院校要更大力的吸取有能力、有丰富经验的教练员和科技攻关团队,这样才干适应将来的剧烈竞争完毕运动员渠道及培养理念
　　高水平运动员的渠道。对于运动员的问题,有关高校及学者也给出了诸多珍贵的意见。例如,中学尖子运动员尚有相对有较高运动天赋的学生诸多早已被体育运动学校所注册,尚有大部分高校运动队运动员构成比较复杂,有国家队退役运动员、省队退役运动员、业余运动学校运动员、有一定运动能力的高中毕业生和高校一般学生自愿参与。为了短期内达到提高运动队成绩的目的招收专业运动员,而很少从中学招收真正具有运动潜力的运动员,这很不利于长远目的的发展。因此作为高校来讲就应当提早着眼于生源的培养问题上。逐级的由小到大,由下到上的措施进行系统的培养,应当进行有系统规范的招生体制。现阶段就前面说的系统培养生源问题还没有具体的实行措施,因此目前的高校高水平运动队生源招收还是通过如下的途径,见图1。
　　运动员进入高水平运动队的因素调查。运动员报考各大高校的动机核心是由于如下多种因素:通过运动技术能力减少大学报考的录取分数线,并且在本科学业毕业后来就业方面可以有更宽的道路选择;通过大学期间的学习来提高自身文化修养,提高层次;固然也不乏有想要通过大学期间的训练来进一步提高自己的运动竞技水平的报考运动员。表2可以很明显的看出通过减少录取分数线进入大学并拓宽就业道路是占有很大比例的。
　　高水平运动员培养理念。目前、高素质的大学生运动员,变化此前基本上大部分所有是由体育运动学校尚有体工队招到高校里的“运动员学生”。上海大学的校长提出了一种理念就是要把此前所谓的高校“运动员学生”转变成有文化、高素质的“学生运动员”。这样做的目的也是为了把大学生运动员推向社会,让她们有更多的机会参与校外及国际性的比赛。我们国家的体育竞赛制度仍然处在双轨制度,就是说教育系统和体育系统还是处在各为其主的状态,这样的状况也就势必影响着高水平运动队究竟归属于哪个系统的问题。只有从国家利益的角度上出发主线整合这两大系统