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运动健体运动育人
湖南省怀化市红星路小学阳光体育大课间活动纪实
湖南省怀化市鹤城区红星路小学坐落在巍巍雪峰山下、汤汤舞水 河畔的怀化市红星中路，校园占地面积11322平方米，运动场面积 2120平方米，。由于特殊的地
在入场、跑步和环节之中为学生设计了运动口号，“锻炼身体， 增强体质，好好学习，天天向上”、“红星闪烁、壮志飞扬、耶厂'、“每 天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”喊出了孩子们的 气势，喊出了他们的斗志和精神，更喊出了年复一年，日复一日的阳 光体育成为了他们的习惯，喊出了他们对体育运动的认识和热爱。 冬季长跑是我校大课间活动中最具特色的环节，一千多名师生要在仅
有180环形跑道的活动场进行长跑，能做到吗？我们做到了，我们充 分利用校园内的每一块空地，开动脑筋，精心设计，采取三个层次跑: 中年级七个班运动场内环形跑小圈，来回80米，跑九个来回；五年 级七个班绕180米的环形塑胶跑道跑中圈，跑四圈，四个六年级班和 老师队伍绕校园跑约300米的大圈，跑三圈。千人同跑，同时回位， 有条不紊，收放自如，不仅培养了学生良好的锻炼习惯，提高学生体 质，更磨练了学生的意志品质，向我展示了他们坚韧不拔的性格和敢 于面对困难挫折的勇气，从一个侧面展示了学生的团队意识和较强的 纪律约束力。
为了尊重每个学生的个性，发展学生的特长，每天大课间我们都 安排有一定的自由练习、展示时间，有体现民族民间传统特色的铃鼓 操、秧歌、腰鼓、霸王鞭、扇子舞、武术等项目，还有篮球、田径、 踏板健身操等现代体育项目，同时根据小学生的生理、心理特点，有 学生乐于参与的踢键子、跳绳、滑板、溜溜球、橡皮筋、丢沙包等活 动，同学间互相指导，互相帮助，在成功中享受运动的快乐，获得自 由支配身体的喜悦，也培养了他们乐观向上的生活态度，让孩子们学 到自己喜欢学的，体验到自己感兴趣的，发挥出自己最出色的。让每 一个学生具备一定的特长，形成一定的技能。大课间既是学生学习的 场所，也成为了学生展示个性特长的大舞台。
美国的教育思想提出“学校体育是一种潜力巨大的教育力量。”五 年了，学校常抓不懈、持之以恒，几年如一日的固定流程的严格训练、 严谨模式中，整齐划一的队伍，规范、统一的过程，养成了的正确的
运动习惯和健康的生活方式，培养了学生参与运动的自觉性，保证了 学生每天必须的运动时间和运动内容的同时，养成教育融入其中，学 生的行为习惯不断规范，集体纪律意识更加增强。在运动场上不仅可 以培养良好的体育道德和顽强的意志品质，培养遵守纪律，服从团结 合作的好作风，
在大课间的运动过程中学生的组织性、纪律性、集体主义等道德 品质得到了提高。求克服困难，勇敢奋斗，有利于培养勇敢、坚毅、 果断、机智品质也明显增强。达到了卓有成效的育人目的。阳光体育 大课间活动的开展，促进了班风、校风的明显好转，提高了学校的办 学品质，学校连续三年被鹤城区教育局评为德育工作先进单位；学校 声誉不断提高，社会影响不断扩大，家长对学校满意率每年在95%以 上；学生运动技能一年比一年提高。2009年一2011年学校在区级田 径运动会均获前三名，学生的健康体质达标率达90%以上；在我校的 带动和影响下，现在全区、全市各学校正在如火如荼地开展以大课间 为主要内容的阳光体育活动，促进了全市大课间活