初三一模总结.pdf

一、一模考试本班情况总结如下：
这次成绩下滑很严重，班里前 15 名中有 6 人退步，并且有 2 人
退步 10 名以上，尤其是尖子生退步比较严重，上次班里的第二名在
级里基本上都是前 一、一模考试本班情况总结如下：
这次成绩下滑很严重，班里前 15 名中有 6 人退步，并且有 2 人
退步 10 名以上，尤其是尖子生退步比较严重，上次班里的第二名在
级里基本上都是前 10 名以内的，这次都退出前 10，都退到 15 名了。
还有一个每次都存在的问题，偏科，差课，班里的每个人或多或
少都存在着这个问题，偏科对学生的影响非常大，只要有差课，这个
学生想要变尖子生是非常困难的。
我总结了以下原因，（1）一模考试前由于事情比较多，涉及体育、
实验、计算机考试的影响，学生受到干扰因素较多，学生太浮躁，不
能静下心来认真复习；（2）另外一方面复习时间短，好多内容没有来
得及复习；（3）作业问题：不写作业、抄作业现象严重，特别是过星
期的作业这个问题尤其严重，每次都是星期天下午来学到校后抄作
业，这是学生学习的一大忌；（4）心态问题：学习心态很重要，考前
好多学生都是不紧不慢、晃晃悠悠的学习，有的甚至是在学校混日子；
（5）听课效率：学生的听课效率很低，以前讲过多遍的题目，仍然
不会，老师把每道题讲的非常透彻，基本上每个步骤都非常清楚，但
是学生再次遇到这类题型根本没一点儿印象；以上几点是学生方面的
因素。下一个是我的因素，考前我虽然发现了班里学习浮躁的现象，
但我没太重视这个问题，以致这次班里成绩下滑比较严重，我的责任
比较大。
二、班级现状
由于这次考试的失利，特地开了家长会，目前班级学生学习、纪律现状大部分学生能认清形势主动学习，感觉时间的紧迫，自 己 主
动 学习。上课认真听讲，学习成绩能稳步上升。但还有一部分
同学，由于接受能力等种种原因，存 在 偏 科 情 况，成 绩 提高不
快，甚至 有 一 定 的 厌 恶 心 理，作 业 不 能 按 时 完 成。（有的是能
力原因造成的作业来不及做，或为了交作业而抄作业）还好，
有一部分成绩优秀的学生愿多去帮助他们共同进步，因此，学
习风气较好，整个班级呈现出积极向上的良好风貌。当然每门
学科中都有几个任课老师眼里觉得头疼的学生，有基础差，怎
么教都没有明显进步的； 有学习态度不怎么认真的„在班级纪律方面，
现在情况基本稳定。大部分学生能遵守校纪校规，具有集体荣誉感，
关心班集体。 虽然是初三毕业班， 但在班级管理中基本能充分发
挥学生的主体作用，学生能经 常为班级做一些有益的事情，思想健康。
例如：班级里的地面脏了，有学生主动打扫，地上的垃圾有学生主动捡，
自习课的纪律有干部主动