秋思之祖天净沙秋思课件.ppt

授课老师：潘莹萍
天净沙 秋思
教学大纲
朗读课文，初步感知
作者简介，背景介绍
研读课文，深入理解
比较讨论，赏析领悟
课后作业，加深理解
朗读课文，初步感知
作者简介，背景介绍
马致远(1250一1321)，授课老师：潘莹萍
天净沙 秋思
教学大纲
朗读课文，初步感知
作者简介，背景介绍
研读课文，深入理解
比较讨论，赏析领悟
课后作业，加深理解
朗读课文，初步感知
作者简介，背景介绍
马致远(1250一1321)，字千里，号东篱，河北省沧州市人，元代戏曲作家、散曲家。有“曲状元”之称。马致远与关汉卿、郑光祖、白朴相提并论，是“元曲四大家”之一。
由于元统治者实行民族高压政策，他一直未能得志，青年时期仕途坎坷，中年中进士，晚年不满时政，隐居田园。几乎一生都过着漂泊无定的生活，经历二十年的漂泊生活，困窘潦倒一生。于是在羁旅途中写下了被誉为“秋思之祖”的《天净沙•秋思》。
作者简介，背景介绍
元曲：元杂剧和散曲合称为元曲，两者都采用曲为演唱形式。是元代文学主体。不过，元杂剧的成就和影响远远超过散曲，因此也有人以“元曲”单指杂剧，元曲也即“元代戏曲”。元曲四大家：关汉卿，马致远，郑光祖，白朴。元曲三要素：唱（唱词），科（动作），白（对白）元曲的代表作：窦娥冤。
研读课文，深入理解
作品描写什么景物？这些景物有什么特点？
通过这些景物特点，传达出什么样的感情？基调是什么？（“小桥流水人家”是什么样的画面？是否与整体感情基调矛盾？）
“天涯”是什么？为什么断肠人如此悲伤愁苦？
研读课文，深入理解
树老
鸦昏
秋风
马瘦
人断肠
藤枯
暗淡
萧条
苍凉
凄苦
人家
流水
小桥
恬美
温婉
安适
研读课文，深入理解
意
象
组
合
桥
枯藤
驿道
昏鸦
水
人家
西风
瘦马
由远及近
由近及远
由下及上
研读课文，深入理解
游子远行图
白描
萧瑟寥落的秋色
胸中的压抑悲苦
个人感情转变成普遍的社会意义
比较讨论，赏析领悟
秋词

刘禹锡（唐）
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，
便引诗情到碧霄。
秋词

刘禹锡（唐）
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，
便引诗情到碧霄。
上面两首诗歌作品都写秋景，试分析所表达的感情有何不同？
课后作业
1、背诵全文。
2、将小令改成一篇优美的文章，200字左右。
3、对比阅读余光中的《乡愁》，体会诗的意境。
谢谢!