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三学习体会|

　　党员教师三学习体会
　　万全县川流初级中学 安海民
　　一、学习《党章》心得体会
　　共产党只有具有和保持优秀性，才干始终布满蓬勃生机和旺盛的活力，才干得到最广大人民的拥护，才干在历史的舞台上在有所作为。党员师要有“俯首甘为孺子牛”的精神，竭诚为学生服务，全身心投入工作，做到
　　无愧于心，无愧于党，让学生满意、学校满意、家长满意、社会满意。
　　党员教师必需时刻用党员原则规定自己，到处树立党员光
　　辉形象，人人争做师德楷模。党员教师的言行、举止不仅会直接影响学生，并且直接关系到党在群众中的威望。党员教师应当：对党忠诚，对工作认真，对学生负责；对业务刻苦钻研，精益求精；对自己严格
　　规定，对同志热情宽容；面对困难不屈不挠，面对得失泰然处之。有坚定的信奉和追求，有远大的抱负和抱负，工作中率先垂范，讲求奉献。把“全心全意为人民服务”始终作为工作的宗旨，切实贯彻到实际教育工作中，以学生发展为本，以教育繁华为己任。
　　在后来的工作中我会努力做到：“爱岗敬业，在本职工作中闪光。尊重理解，在教育思想中体现。实践摸索，在开拓创新中发展。不断奉献，在凝聚群众中升华。”三、学习党员优秀性教育心得体会
　　中国共产党是在一种拥有14亿人口的大国执政的马克思主义政党。我们党在中国执政，是历史的选择、人民的选择。进一步为人民执好政、掌好权，是时代的规定、人民的规定。近段时间学习了有关“党员保持优秀性”的部分材料深感这次学习活动的意义重大，和收获良多。结合自身作为一种教师党员的经历，我想就教师党员如何在新时期保持自身的优秀性，以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用谈几点体会。
　　1、要树立优秀的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做好友，当做一种和教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的发明思维，而不能规定学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一种重要方面是树立对的的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于她们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同样，她们的气质、爱好爱好、性格、智能也各不相似，这就规定教师的劳动具有很强的发明性，必需因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是发明一种适合每一种学生的教育，而不是选择适合教育的学生。
　　2、做和学生共同窗习的伙伴。在科技高速发展的21世纪，教师
　　的角色已经发生变化，过去教师是知识的载体，教师既是知识，知识就是教师。目前教师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从多种渠道获取知识、掌握信息，教师只是其中一种渠道。同步教师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用核心是引导学生一起来学习，而不是简朴的把知识教给学生。要变教学工具为启动新知识大门的钥匙，变传授知识为核心培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。
　　3、要努力提高自己的业务水平，由于人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。因此作为教师，作为党员，就必需是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中和学生同步成长，走在学生的前面，积极进行教育教学改革，成为教育改革的