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科学教师教育故事
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科学技术对于社会的发展起着很重要的作用，下边是小编整理的科学教师教育故事，欢迎阅读参照！
魔鬼说：“爱因斯坦，降生吧。”于是世界又遁入黑暗。是的，自从一战以德国的惨败而告终后，好久没有这样激感人心的话题了。一个德国人能遇到
战胜国的尊崇，真是少见。一夜之间，即即是小学生也把爱因斯坦那有名的公式写入了练习簿。
1919,第一次世界大战的硝烟刚才散尽。为民族主义所煽动的人们在狂欢或狂悲事后，却发现大张旗鼓的一战除了大口径重炮，齐柏林飞艇，满目疮痍的建筑物和以百万计亲人充任的炮灰之外，委实没有剩下什么。理性终于在人们的沉着中回归，科学再度被摆上至高无上的地位。
不论怎么讲，1919年的爱因斯坦旭日东升。街头的电车刚才停稳，就下来一个穿褐色风衣，
头发纷乱的中年人。方才在电车上，警惕的售票员几乎把他认作小偷，因为他实在极少见这类脖子上扎着领带，脚下衣着拖鞋的人。可是假如他知道这就是赫赫有名的爱因斯坦教授，必定会吃惊得说不出话的。爱因斯坦先生刚才从他朋友洛仑兹教授的电报里得悉
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广相被的信息，他不轻轻一笑，自然，全部都在预猜中了。
心情竟很好，他走哼着舒伯特的小夜曲，
但是没多久声音就小了下去。因斯坦，位史
上有名的智者，又一次晃着大的堕入深思，他
在想些什么呢⋯⋯
1879年3月14日，阿伯特．因斯坦生于德国南部一个寂静的小城姆。和牛一，个注定要震惊世界的人的童年并未有任何特异之。
他的父海曼．因斯坦是一位商人，但是他年轻在学校里展的数学方面的才是众所周知的。而他的母艾莎是音好者，并常在家庭聚会高声朗席勒的篇。父的数学才加上母的天，照理小因斯坦人。但是个孩子天生默不作声，致使心的母一度疑他能否有智力阻碍。
但是当他的母奏起琴，小因斯坦就会袋听。他的湛的眼光得非常深沉，孩子然是听懂了。就是美呀。也他生所追求的自然界和的美就本源于此。
很快因斯坦就小城的境其实不合适他。曲折而狭小的街道，庄的哥特式教堂，威严雄伟的炮
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台，这里仿佛更适合培育出一批热血的日尔曼战士，而不是他这类视自由为生命的思想家。在弘大的阅兵式上，普鲁士军官刻板的军令，士兵们单一的步伐，常常成为孩童们模拟的对象。而这时可怜的爱因斯坦紧张地抓住大人的手，他要回家。军号和刺刀是他憎恶了一世的东西。
在学校的状况仿佛也妙不到哪里去。他是一个犹太人，而欧洲排犹的风俗由来已久。四周同学存心无心的损害，使小爱因斯坦更为古怪。老师们也没有注意到蜷在教室一角的他，在老师看来，不可以掌握拉丁文语法的孩子是没有前程的，并且小爱因斯坦回答下列问题时总显得很愚钝。他们其实不可以理解这是爱因斯坦思虑比同龄人深刻得多的缘由。
这时期也发生了涉及爱因斯坦平生的事。
他的父亲送给小爱因斯坦一个罗盘针。不论他怎么拨动指针，它永久只朝一个方向。这在大人们看来是习认为常，但在孩子的眼里充满了奇特，必定有什么神奇的力在推进它，怎么才能找到这类力呢？孩子为这烦恼了一段时间。
在他升入中学的时候，他第一次接触到了几何。这更是一个充满魔力的世界。书上各样复杂的定理归根究竟由几个公义推论而出，全部是那么的简洁，而
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证明过程又严格得无可挑剔，自然界有它独到的次序美。
更令小爱因斯坦诧异的是自然界竟也会骗人！人们经过浅显的直觉经验得来的结论常常是那么的不行靠。上帝不单调皮，并且小气，他常常会把真谛象皮球相同踢向更深处，而后转过身向人们扮个鬼脸。人类对真谛的找寻好像与上帝的角力。“或许我们对世界的见解根本就有误差，因为它可是是成立在几个公义之上的，假如这些公义自己也有破绽呢？“当小爱因斯坦摆弄着圆规和三角板的时候，心中升起这样的念想。自然他没有说出来，说出来也只会致使大人紧张地伸出手去摸他的额头，没有人相信若干年后这个羸弱的孩子会轻轻掀翻整个人类的世界观。
对于爱因斯坦而言，长久音乐的熏陶给予他美感与想象，对常有事物的深思训练了他的洞察力，而几何题迷宫相同的推理使他的思路更为周密。他无疑是好运的。
但是爱因斯坦仍是不可以足够敏锐地回答老师的问题而遭白眼，仍是不得不交出自己精心制作却仍旧丑恶的泥捏小板凳而遭同学们嘲讽，拉丁语的课文念得结结巴巴，算术考试也因为粗心而错误百出，整个少年时代，学业可是平平。
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从1896年到1900年，爱因斯坦修业于瑞士苏黎士工业大学，这是他一世中十分沉静和舒适的地方。
瑞士立国数百