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高中生致家长的一封信 - 给家长一封信
给家长的一封信
亲爱的各位家长：
大家好！
首先感谢大家一年来对我们工作的支持。本来也不方案说些什么，但是看
高中生致家长的一封信 - 给家长一封信
给家长的一封信
亲爱的各位家长：
大家好！
首先感谢大家一年来对我们工作的支持。本来也不方案说些什么，但是看着可怜的孩子们，想着我们这些得意又无奈的家长们，有些话还是不得不说。
初三的学习把我们和孩子们都推向一个风口浪尖，中考的成败甚至可以决定孩子们以后多一半的人生，大家急，学校急，孩子们急，我们也一样着急。中考的压力似乎也像一座大山压得每一个人喘不过气来。在这个全凭着才能升学的时代，一分就可能是天上与地下，又有哪一个会无动于衷呢？说实话，我们比大家更想让孩子们个个有一个好的前途有一个好的将来，毕竟为人师者首要之责就是教出让自己得意的弟子，而且期待着每一个孩子都可以承载得起一个家庭的厚望。但是，我们万不可急到乱了阵脚，认为孩子课内学课外补，两力作用下就会到达好的效果。或者认为已经尽了自己最大的才能给孩子补了课找了最好的补课教师，就觉得自己做到了最好。

我亲爱的家长朋友们！
不是这样的。学习首要的还是要关注课堂，当然这一点更主要的是教师来做，但端正孩子的学习态度，让孩子可以积极主动地学，比其他的任何外因都有作用。我们需要的是彼此合力让孩子更多地把精力投入到学习中来，只有课堂才是保障孩子获得成绩的关键所在。假如孩子在上课时间不可以抓紧，没有高效的学习，那么课外使再多力也是徒劳的。孩子们的惰性是有的，克制惰性的最正确方法就是激发孩子们的学习欲，这一点我们也一直努力在做，但是也需要大家的配合。开学十几天了，大局部孩子的学习状态还是蛮好的，可还是有几个孩子不能进入状态，游离于课堂之外，而且作业极其马虎。假如这样的情况下，我们把孩子送出去补课，那可真的是和自己开一个玩笑，因为他的心思就根本没有放在学习上，您这样做实在也没有多大的意义。所以，补课的前提是有一个好的态度，否那么还是需要慎重考虑。
其次，我们一定要对孩子有一个较为全面的理解。初三伤不起，孩子伤不起，我们自己也伤不起，但是我们给孩子所补的科目是不是孩子真正的弱势科目或是需要强化的科目，一定要做到心中有数。从开学到如今，听到好几个孩子说，每天晚上一放学就去补课教师家里去了，回家已是很晚。我不知道在孩子经过一天紧张繁忙的学习之后，在每天还有大量的作业之

下，孩子还有多少精力来迎接补课教师的喋喋不休。或许也没有喋喋不休吧，充其量只是有人看着孩子把作业完成，质量我们不知道，但我们可以在自己感觉良好的情况下迎接这个疲惫了一天的孩子，恕我直言，也只是我们自我感觉良好罢了。而孩子呢？中午十二点多吃饭，到晚上八点非常放学，再经过两个小时的苦战，孩子根本是吃不消这样的折腾的。我不是心疼您的血汗钱，那也轮不到我来心疼，我只是心疼我们的孩子，心疼大家一颗爱子的心。同样为人父母，一样可以感同身受大家