老师自查自纠个人总结.docx

教师自查自纠个人总结

　　师德师风自查总结篇一
　　通过这一段的师德师风专项教育活动的学习，我受益匪浅。学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的资料。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移践、不断创新的意识还不够强。平常工作按部就班的时候多，积极创新的时候少;对管理工作零散的思考多，整体的筹划少。
　　二、分析产生这些问题的因素： 
　　1、是自己放松了学习及对自己的规定; 　　
　　2、是思想上有等、懒、靠的情绪; 　　
　　3、是自己对自己的工作没有进行系统的筹划、整顿。
　　4、有时对学生的规定过于严格、近于苛刻，求全责怪，成果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。
　　5、自身性格比较单纯、直率，替她人考虑的不够多，为人处事方面缺少圆润灵活。
　　6、平时思考的不够多，工作措施单一。
　　这次自查使我找到了自己的问题和局限性，为下一步的整治找准了重心及如何做好自己工作的措施、方向。
　　三、下一步整治措施：
　　通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和局限性，在后来的学习、工作、生活中，我将严格规定自己，认真做好如下几点：
　　1、 加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学，做到理论联系实际，全面发展。
　　2、 强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好筹划，使其有序、有时、有环节地完毕，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同步变压力为动力，积极增进自身能力的不断提高。
　　3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观测、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
　　师德师风自查总结篇三
　　站在教师这个职位上，有艰苦也有快乐，有成就也有局限性，现就我的师德师风方面的自查，做一种报告。
　　一、师德师风方面存在问题: 　　
　　1、在爱岗敬业方面，我可以做到热爱教育、热爱幼儿园，注意培养幼儿具有良好的思想品德，传播有益幼儿身心健康思想。爱是教师职业的基本，爱岗敬业是教师解决和教育事业之间关系的准则，是所有教师职业道德的基本前提。但有时候我看待工作还不够尽职尽责，偶尔有敷衍现象。
　　2、在关爱幼儿方面，我关怀爱惜幼儿，尊重其人格;耐心教导，保护幼儿合法权益，增进幼儿全面发展。但在平等、公平看待幼儿，特别是规定幼儿方面，还不够严格。热爱幼儿是教师解决和幼儿之间关系的准则，是所有教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在互换和互动中不断裂变，释放能量，产生一种个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
　　3、教书育人方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学;但摸索教育教学规律缺少长期性，教育教学措施还缺灵活性和改善力度，提高教育、教学和科研水平还不够。因此我必需不断学习。团结协作是教师解决和同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的核心因素。这是教师的职业特点所决定的。
　　，我基本上可以做到谦虚谨慎、尊重同事，就是互相学习、互相协助还不够抱负;我可以维护其他教师在幼儿中的威信，也关怀集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺少智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合伙创共。
　　我就以上存在的问题的改善措施: 　　
　　1、坚持抱负，坚定教书育人、为人师表信念。我必需做到:切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整治，树立优秀而纯洁的现代教育观。
　　2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增长自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
　　3、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格规定，自我加压，始终保持和时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时到处严格约束自己，对的看待个人得失。
　　4、加强业务知识学习，努力提高综合素质。我必需加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习她们优秀措施和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改善和提高，以致完善自我，丰富人生。
　　师德师风自查总结篇四
　　教师是人类灵魂的工程师，教师是振兴教育的主线所在，教书者必先强己，育人者必先律己。身为一名教师的我，时常自查自己的言行看