新苏教版四年级数学上册知识点总结.doc

新苏教版四年级数学上册知识点总结
新苏教版四年级数学上册知识点总结
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新苏教版四年级数学上册知识点总结
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【篇一：新苏教版四年级数学上册知识点总结】
文章
两、三位数除以两位数：（1）除数是两位数的除法：先
用被除数的前两位数去除,如果被除数的前两位数不够除,就用被除数的前三位数去除。试商时，将除数看作最靠近的整十数来试商，若
除数变大，则初商可能偏小；若除数变小，则初商可能偏大。
例1:36243，将43看作（40）来试商，此时初商可能（偏大）；36248，将48看作（50）来试商，此时初商可能（偏小）。
2）三位数除以两位数，商可能是两位数，也可能是一位数，当被除数的前两位比除数大或等于除数时，商是两位数；当被除数的前两位小于除数时，商是一位数。
）5356，若商是一位数，（）里能够填（5,4,3,2,1），最大是（5）；
若商是两位数，（）里能够填（6,7,8,9），最小是（6）。
439（）4，若商是一位数，（）里能够填（4,5,6,7,8,9），最小是
4）；若商是两位数，（）里能够填（3,2,1），最大填（3）。
3）被除数除数=商????余数被除数=商除数+余数除数=（被除数－余数）商商=（被除数－余数）除数验算：商除数＋余数＝被除
数例2：一个数是786，处以24获得余数是18，求商是多少？解：
786－18）24=78624=32（4）.商的变化规律：被除数和除数同时乘(或除以)相同的数（0除外），商不变。
变规律也能够应用于除法计算，在计算两个末尾都有
0的除法算式
中，应用“被除数和除数同时除以相同的数，商不变
”，这样计算比
较简易。注意：被除数的变化会带来余数的变
化。如：90040，虽
然在计算时被除数和除数同时划去一个零，算到最后一步是
10-8=2，
可是余数并不是2，而是20。被除数乘（或除以）一个数，除数不
变，商也乘（或除以）被除数不变，除数乘（或除以）一个数（
0
除外），商就除以（或乘）几。
b=10那么a(b2)=102a(b2)=102如：143=4????2(
同时扩大10
1403020103=31154=3????3(同事扩大3
4512=39226=34（5)、同一事物依次重复出现叫做周期现
象，发现周期规律起码要察看两组物体的排列。解决周期现象的问
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题时，往常用排一排、画一画、圈一圈的方法找出周期。用除法解
决周期现象中的问题比较方便。
例题1、有同样大小的红珠、白珠、黑珠共180序排列着。红珠有
80）个，第105个珠子是（）颜色的。180（4＋3＋2）=20（组）
420=80（个）105（4＋3＋2）=11（组）????6（个）例题2、一
串有趣的图案按一定规律排列，请认真察看，按此规律，第
2014个
图案是），前2014个图案中有“20145=402（组）????4（个）2402＋2=806（个）答，第