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语文主观题答题技巧.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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〔一〕速读原文材料——优化阅读方法,讲究阅读实效
1、严格要求,严格练习。根绝不良习惯:小声朗诵或用手指、笔、尺子等指字
认读;字斟句酌,逐词逐句慢慢读。在阅读练习时,要做到:集中着重力,阅读时做到“心到〞、“眼到〞、“笔到
〔一〕速读原文材料——优化阅读方法,讲究阅读实效
1、严格要求,严格练习。根绝不良习惯:小声朗诵或用手指、笔、尺子等指字
认读;字斟句酌,逐词逐句慢慢读。在阅读练习时,要做到:集中着重力,阅读时做到“心到〞、“眼到〞、“笔到〞;自主阅读,独立思考;迅速阅读,迅速感知文字信息。在规定阅读的时间,一定要准时按量达成。
2、教给读法,自主感悟。做到对阅读材料要一呵而就读完它,中间不能停留或复读;尽
量使用默读,抵达在感知中认读,在速读中感知。
3、捕捉信息,重点打破。阅读的同时要用笔标出不懂的字、词或句子,以便实时解决。
〔二〕看清题目要求——心平气和审题,切忌马马虎虎
第二遍读文章要带着问题细读全文,重点的字、词或句子要让学生在文中找到用笔圈下来,作为扣题作答的要点。一般要做到如下几点:
1、根基知识,紧紧掌握。阅读题型多种多样,可是一定有根基知识的考察,比方填标点符
号、填关系词语、填拼音、找错别字、找出文中的近反义词,摘抄比喻句、划出中心句等等。比如要求圈出正确的词语,有的同学反而把错误的词语划去了。
2、生字新词,不要焦急。最常有的两种情况。联合文章,拆分组词。
〔三〕细找文中原话——巧借重点词句,进行答案定位
其问题设置大概分三个层次:直接源于原文,间接源于原文,超越原文。
1、直接提取信息。大部分阅读试题会出自选文的某一处地方,其重点词根本波及到详细的
字词句,我们能够抓住问题中的重点词,找准问题的出处。答案一般在问题重点词前后的地点,能够在其上文和下文或是联系上下文进行搜寻定位。有些试题它要求用文中原话来回复,我们就能够用文中的原话来作答,这时就能够“从文章中直接提取信息〞来回复下列问题。找好答案后,做好标记,以便检查查对,然后仔细正确地抄录下来。
2、提取信息后归纳。摘取词语或压缩主干或抽取要点或从头组织。
3、提升内涵,升华情感。如挖掘句子的隐含信息和深层含义。回复下列问题要精华,摘取原文
那么是重点。因此,正确解答阅读题最重要最有效的方法是紧扣重点词句,带着问题去读短
文,能够迅速地在原文中找出答案。比如:联系你的生活实际,谈谈你读文后的感觉。
或是:读了这个故事,你有什么感想请写几句话。答题为:主人公的品质,然后联系自己
的生活实际,自己是怎样做的。要答满线格。
〔四〕仔细回复下列问题——掌握答题技巧,力争言之有据
1、不可不答。
2、不能乱答。答题时要抓住要点,扣住原文,不能偏离题目要求。
3、懂得取舍。
4、言之有据。防备从一个极端〔同一模式化的理解,无主见〕走向另一个极端〔杂乱与文
章的背离〕。
主观性试题答题技巧
一、某句话在文中的作用:
1、文首:开篇点题,衬着氛围,埋下伏笔,设置悬念,为下文作辅垫,总领下文。
例:荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之

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  • 时间2022-06-14