幼师工作心得总结
作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着局限性,对自己缺少高规定。XX有关资料。提供参照,
度。
二、保教工作
夯实抓好教育教学工作
工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩教师上课,积极参与园本教研活动,以新《纲要》为指引,贴近幼儿的和年龄特性来选择幼儿感爱好的事物和问题,制定出切实可行的月筹划、周筹划,并认真组织好半日活动。在活动中,能合适地选择和使用教具,注重教学内容的趣味性,增长幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为积极学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改善教育的措施、方略等,收到了一定的效果。
一年以来,根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。环绕老式德教育,开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《她人的东西我不拿》、《我的一家》等多次专项活动,培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、胆怯、乱扔果皮纸屑等,变成一种个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,家长们所有说我的孩子目前变得有礼貌了,乐意积极和人打招呼了。
全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿
本年度我担任小班副班主任,三位教师轮流当保育员。这个班有28个小朋友并且年龄还很小,还很不懂事。别说自理能力了,就连一点的纪律概念所有没有。针对这一状况,我们三位教师共同协商,把班的纪律及自立能力一起抓、同步抓。通过努力,我们班小朋友可以说进步不久,家长反映也不错。自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化她们的自我服务意识,变化她们的依托思想。对幼儿好的行为或体现给肯定,赞赏和鼓励,使幼儿可以更有信心,更积极地做好事情,完毕任务。而我们教师做到适时协助,以提高幼儿的自立能力,并立即和家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿浮现的不良行为,我采用的是立即分析因素,该批评的批评,并给适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。
在我们的努力下,幼儿开始爱慕上幼儿园了,爱慕和小朋友一起上课、做游戏了,也结实了诸多好好友。她们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活自立能力。在教学方面,幼儿更是在本来的基本上有了不同样限度的提高,特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了较好的成绩。幼儿在身心快乐的氛围中,生长也特别好,出勤率较高。
在保育方面,我能积极积极地配合班主任搞好工作,保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。规定幼儿餐前便后洗手,并以专项活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱惜环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的平常生活。
三、家园工作
家园联系是保证。在工作中,我常常和家长保持联系,理解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,立即和家长交流孩子在园的学习和生活状况,反馈孩子在家的信息,使家长和教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,和家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同增进孩子的成长。
四、钻研业务,悉心育人
作为一名教师不仅要管理好,有一颗爱孩子的心,还要有扎
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