幼儿园教学新教师培训学习方案.docx

幼儿园教学新教师培训学习方案
幼儿园教学新教师培训学习方案
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幼儿园教学新教师培训学习方案
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幼儿园新教师培训方案
一、指导思想
适应教育改革开展要求，根据新教师的成长规律，确立“系统培养，分段实施，名师引领，逐幼儿园教学新教师培训学习方案
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幼儿园新教师培训方案
一、指导思想
适应教育改革开展要求，根据新教师的成长规律，确立“系统培养，分段实施，名师引领，逐级提升〞的指导思想，以提高新教师实施新课程的教育教学实践能力为重点，以专业培训与实践活动相结合为主要手段，以树立正确的教育理念、掌握科学的教育教学方法为目的，帮助新教师尽快适应工作岗位要求，提升课堂教学能力，为其尽快成长为青年骨干教师奠定根底，实现教师专业化梯队建设，提高教师队伍整体素质。
二、培训目标
通过培训，提高新教师师德修养，树立正确的教育理念，掌握科学的教育方法和教育技术，增强自身专业水平和实施素质教育的能力，提高班级管理水平和教育教学质量，实现“一年入门、两年站稳、三年成才〞的新教师可持续开展目标。
三、培训内容
〔一〕新教师入职培训
1、了解南昌市幼儿教育现状
我园邀请幼儿教育专家对新教师进行培训，内容包括?南昌市幼儿教育开展现状与展望?和?教师角色认识及职业道德标准?等，让新教师及时了解南昌市的幼儿教育情况、最新的教育理念、政策法规等方面的内容，也让教师们尽快进入自己的角色，处处以教师的身份要求自己。
2、了解幼儿园文化、规章制度以及各部门职责
〔幼儿园办学历史、办学理念、校风学风等〕
3、师徒结对，优化资源。
我园将充分发挥名师、骨干教师在新教师成长中的引领、帮带作用，从职业道德、教育理念、专业知识、教学实践能力、现代教育技术、班级管理等方面设置新教师通识性培训课程，采用“师徒结对〞的方式展示新教师课堂教学的实践能力。评价新教师的同时，表彰“优秀师傅〞，切实提升新教师实施新课程的能力，初步适应教师岗位需要。
4、夯实根底，提升教学根本功
本着夯实根底、以活动促开展的原那么，本阶段着重组织“师德修养、通用根本功、备课〞三个版块的活动展示。通用根本功，包括三笔一画、信息技术运用
两个方面；备课考核，涵盖日常教学与随机指定两个方面。活动采用“全员参与、全程跟进〞的方式，全面提高新教师敬业爱岗的精神和教育教学根本素养。
〔二〕师德师风培训
以自主研读、集中辅导的形式学习?中华人民共和国教育法??中华人民共和国教师法??中华人民共和国义务教育法??中共中央关于加强未成年人思想道德建设?以及国家规定的?教师职业道德标准?等材料，提高新教师的职业道德水准和依法教育的能力。
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由幼儿园邀请资深教师开展主题课程讲座，并组织新教师进行座谈会。
精品主题课程有?新课改形势下如何做一名合格教师?、?把学生当做自己的孩子?、?世上没有坏孩子?等等。
组织新教师观看?先进教师报告会?光盘，并进行研讨。通过演讲比赛
或观后感征文的形式让新教师有一个表现自我、沟通交流的时机。
〔三〕教材教法培训
聘请有关教育专家、优秀教师等作辅导讲座，并推荐相关书目和