小学数学《图形与几何》毕业复习指南.docx

小学数学〈〈图形与几何》毕业复面图形线（直线、射线、线段）
角（锐角、直角、钝角、平■角、周角）三角形：定义、特征、分类、面积四r平行四边形一长方形一正方形边J形I梯形（直角梯形、等腰梯形）｝特征、周长径的比值是一个固定的数，叫做圆周率，示，它是一个无限不循环小数，在实际应用中常常只取它的近似值
扇形：一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形
圆心的角叫做圆心角。在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。
（六）组合图形
由两个或两个以上的简单图形组合而成的比较复杂的图形。
（七）平■面图形的计算
周长：周长是指围成一个平面图形所有边长的总和。
面积：面积是指物体表面或围成的平■面图形的大小。
平■面图形的特征及周长、面积计算公式：
名称
图形
母义字意
特征
周长公式
面积公式
三角形
△a
a一底
h一高
有三条边和三个角，两边之和大于第三边，三个角的和等于180°,具有稳定性
/
S=ah
平行四边形
a
a一底
h一高
两组对边分别平行且相
等
S=ah
长方形
a
a长
b一宽
两组对边分别平行且相等，四个角都是直角
C=2(a+b)
S=ab
b
正方形
口
a一边长
四条边都相等，四个角都是直角
C=4a
S=c2
梯形
a启
a—上底b一下底
h一高
只有一组对边平行
S=(a+b)h
圆
O一圆心r一半径d一直径兀一圆周
率
同圆或等圆中所有半径、直径分别相等，直径等于半径的2倍
C=“d=2ttr
S=ttr2
考▲三角形的特征与分类▲四边形的特征与分类▲圆和扇形的特征▲平■面图形的周长与面积的计算测试练习题：
一、填空：
任何一个三角形至少有（）个锐角，最多有（）钝角。
两个完全一样的直角三角形拼成一个大的三角形，这个大三角形的角和是（）。
圆是平面上的一种（）图形。（）决定圆的位置，（）决定圆的大小。要画一个直径是6厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）厘米。
一个三角形，三个角度数的比是2:3:4,三个角的度数分别是（）度、
（）度和（）度。
三角形按角分可分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。
一个等腰三角形的顶角是70°,它的底角是（）°。
一个长方形的长和宽的比是5:3,这个长方形的周长是48cm,面积是（）cm2。
一个边长是5cm的正方形，它的周长是（）cm，面积是（）cm2。
一个三角形的面积是18cm2,与它等底等高的平行四边形的面积是（）cm2『一个圆的半径扩大2倍，它的周长扩大（）倍，面积扩大（）倍。
长方体和正方体都有（）个面，（）个顶点，（）条棱。
把两个边长都是5厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（），面积是（）。
边长是2厘米的正方形，它的面积是（）平方厘米，这个正方形最大圆的周长是（）厘米。
（）m，面积是（）m。
=（）平方米。3500平方分米=（）平■方米二、判断题：
圆周上两点之间的线段叫做直径。（）半圆的周长是圆的周长的一半。（）小圆的直径是大圆的i，大圆面积就是小圆面积的4倍。（）等底等高的两个三角形，一定能拼成一个平行四边形。（）任意长的三根木棒就可以组成一个三角形。（）三角形面积一定，它的高与底成反比例。（）圆的半径和它的周长成正比例。（）两个扇形，半径大的面积就大。（）钝角三角形的角和大丁锐角三角形的角和。（）一个三角形，如果两个角的和是钝角，则它一定是锐角三角形。
（）一个正方形的边长与一个圆的直径相等，那么这个正方形的周长一定大丁圆的周长。（）三条线段的长分别是6cm、5cm、8cm,这三条线段一定能围成一个三角形。（）半圆的面积和周长都是整圆的一半。（）大圆的圆周率是小圆圆周率的2倍。（）三、选择题：
在直角三角形中，两个锐角的和（）。
，半径是r,它的周长是（）
++2r两个（）的梯形可以拼成一个平■行四边形。
，宽50米，沿这个操场的周围走一圈共走了（）

一个长方形长12厘米，宽8厘米，如在这个长方形中裁去一个最大的正方形,这个正方形的面积是（）.

一个三角形的两条边分别长5厘米、7厘米，第三边的长度可能是（厘米。
〜〜〜〜11
把一个等边三角形，沿着对称轴剪开，每个