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2022年社区关爱残疾人志愿活动方案

　　残疾人是社区内的一个特别群体，他们生活在社区，须要社区的关切和爱惜。绝大多数残疾人可以通过康复训练康复、补偿功能，提高生活自理和社会适应实力。残疾人康复工作是残疾人事业发展的需求，是帮助2022年社区关爱残疾人志愿活动方案

　　残疾人是社区内的一个特别群体，他们生活在社区，须要社区的关切和爱惜。绝大多数残疾人可以通过康复训练康复、补偿功能，提高生活自理和社会适应实力。残疾人康复工作是残疾人事业发展的需求，是帮助残疾人复原和补偿功能摆脱逆境的重要手段。社区关爱残疾人志愿活动方案怎么写?这里给大家共享一些关于社区关爱残疾人志愿活动方案，希望能帮到各位。
　　社区关爱残疾人志愿活动方案1
　　一、活动主题
　　同在蓝天下，牵手共成长
　　二、活动宗旨
　　利用助残日有利时机，加强我镇残疾人工作的宣扬，并在全镇学校开展“每天节约1分钱，我为残疾儿童献爱心”捐助活动，确保残疾学生也能健康、欢乐地成长，逐步在中小学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。
　　三、活动内容及要求
　　1、主动组织宣扬教化活动。
　　各村要仔细做好宣扬工作，通过广播、宣扬品、标语等多种形式宣扬助残日活动的意义，营造氛围，开好主题班会、团队会，教化学生敬重残疾儿童人格，不卑视、不挖苦、不起外号，主动开展“一帮一”“众帮一”活动，关切他们的学习、生活，使残疾儿童开心地学习，华蜜地生活，健康地成长。
　　2、仔细做好各类残疾儿童少年的统计和动员入学工作。
　　各小学负责对招生范围存在的盲、聋哑、弱智、肢残等各类学龄残疾儿童进行全面细致的统计，要做好未入学适龄残疾儿童的动员入学工作，举荐到特教学校或支配好随班就读。
　　3、开展献爱心捐助活动。
　　在宣扬发动、坚持自愿的基础上，组织我镇各学校开展“每天节约一分钱，我为残疾儿童献爱心”捐助活动，并主动与社会各界联系开展助残活动，表达对弱势群体的关爱。各学校要将本次教化活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培育学生的人道主义精神和社会责任感，提中学小学生的思想道德素养。
　　同时，坚决反对强迫或变相强迫捐款，在捐款过程中防止学生攀比倾向。各学校要将助残捐款仔细登记造册，不得截留或挪用助残捐款。各班将学生捐助数量在教室内公示，学校要将各班捐助数量在学校公开栏中公示。
　　4、实行捐助仪式。
　　5月10日(星期五)上午8：30—10：00在市特校实行捐助仪式，届时请各捐款学校校长及学生代表(每校10--20人)参与。特校对捐献的款物仔细查收，妥当保管，合理运用，并在校内及相关媒体照实公示各学校、各单位捐款金额，做到公开透亮。
　　四、组织领导
　　我镇成立助残日活动领导小组，切实加强对活动的领导。
　　组 长：
　　副组长：
　　成 员：
　　五、活动筹备分工