1我们在生长 (2).ppt

浠水实验小学
科学教师：郭杰灵
又一年过去了。在这一年里，我们身体的生长情况是怎样的呢？先说一说自己感受到的明显变化，再对自己的身体进行测量，制作一张身体生长记录卡。


身高：
浠水实验小学
科学教师：郭杰灵
又一年过去了。在这一年里，我们身体的生长情况是怎样的呢？先说一说自己感受到的明显变化，再对自己的身体进行测量，制作一张身体生长记录卡。


身高： 坐高:
体重： 头围：
脚长： 臂长：
LOOK!
暑假过去了，我们的身体发生了那些变化？
分析表中数据，自己的身体两年内发生法哪些变化？





我们需要准备哪些道具？
体重秤
卷尺
自己的身体在两年间发生了什么变化？
你能自己设计表格，整理分析数据吗？
时间 项目
身高
（厘米）
体重
（千克）
臂长
（厘米）
坐高
（厘米）
头围
（厘米）
四年级
五年级
填一填表格
项目
时间 性别
身高
（厘米）
体重
（千克）
臂长
（厘米）
坐高
（厘米）
头围
（厘米）
3~4年级
男同学
3~4
2~3
女同学
3~4
2~3
4~5年级
男同学
3~4
2~3
女同学
5~6
3~4
男同学和女同学在两个时期内的生长情况有什么不同？把大家的发现记录在下面？
3~4年级，男、女同学的变化差异不明显；
4~5年级，女生的生长发育速度加快，男、女生的身高、体重方面会出现较大的差异。
7~10岁，男、女生的生长发育速度相似。
在10岁时，女生的身高进入快速增长期。
在12岁时，男生的身高进入快速增长期。
课后作业：
，记录自己从三年级到五年级的身高、体重、脚长的数据。
。
谢谢观赏
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