大学生职业规划(司亚飞).doc

大学生职业生涯规划个人基本资料姓名: 司亚飞性别:男所在学校: 河南城建学院所在院系:能源与建筑环境学院所在班级: 0454132 学号: 045413234 联系电话: ********** 目录序言第一部分自我认知一、职业兴趣二、职业价值观三、个性特征四、 360 度评估五、自我分析小结第二部分职业认知一、家庭环境分析二、学校环境分析三、社会环境分析第三部分职业决策与定向一、岗位特质分析第四部分目标计划与路径一、职业目标二、职业路线三、计划实施安排第五部分评估与调整一、评估二、调整结束语序言职业生涯规划是知己、知彼,合理选择职业目标和路径,并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。很多大学生在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,都不清楚自己究竟该扮演如何一个角色。职业生涯规划,对大学生而言,就是在自己兴趣、爱好的前提下及认真分析个人性格特征的基础上,结合自己专业特长和知识结构,对将来从事工作所做的方向性的方案。大学生在走向社会前,将现实环境和长远规划相结合,给自己的职业生涯一个清晰的定位,是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。因此,我觉得很有必要结合自己的实际,采用规划理论,科学地规划我的职业生涯。我的职业生涯规划是依照职业生涯规划的四项基本原则来进行,如图 1所示: 图 1 职业生涯规划黄金准则我的职业生涯规划的总流程图如图 2所示: 图 2 职业生涯规划总流程图( 1 )自我认知:客观认识自我,借助职业测评软件、他人的评价及自我评价,构建自己的价值观、现状描述,认识自己的优势和劣势。( 2 )职业认知:即认识自己所处的环境,分析自己的外部机遇和挑战。主要包括了解社会的整体趋势、大学生就业状况;了解行业现状、发展前景以及就业需求;对企业文化、工作职责等分析,做到“人企匹配”和“人岗匹配”等等。( 3 )职业的决策与定向,即做出明确的选择。将外部环境和个人特质相联系起来考虑,制定出符合实际,可执行、可实现的职业目标。( 4 )根据目标规划出相应的职业路径,制定策略和计划,包括确定短期和长期目标及其实施方案。( 5 )自我的评估与调整。所谓计划不如变化,如果某一时期不能实现自己的阶段目标,要重新定位自己,及时制作出与主路径相关的备选方案。如在企业中由于环境因素而产生问题时,则要考虑是否换单位,或考虑自己寻找培训机会等等。第一部分自我认知客观的认识自我,是我们自身求得发展的前提,是做出有效的职业生涯设计的基础。只有通过客观、深入、全面、清晰的了解自我,才能准确地进行职业定位,因势利导,明确自己的职业发展方向。结合自己的专业测评报告以及通过向老师、家长、朋友的多渠道了解、网络资料搜索等途径,我对自己进行了全方位、多角度的分析。(一)职业兴趣兴趣是指我们在从事不同的活动时所产生的乐趣和满足感,如果我们能了解自己的兴趣及择业上得到配合,相信在工作时会更为愉快。根据职业性向理论(Career Orientation) , 同一类型的人与同一类型的职业互相结合,才能达到适应状态。而人在一生,面临着许多职业的选择、工作的选择、职位的选择、甚至具体项目的选择,这些选择是否能与其类型相匹配,也是影响其成功的重要因素。因此,我首先通过职业兴趣的测查,对自己的职业兴趣方向做了一个明确地了解。我的职业兴趣测查得分由高到低依次是社会型( )、企业型( )、艺术型( 分)、常规型( 分)、研究型( 分)、实际型( 分)。可以看出我喜欢与人打交道, 乐于各种社会性交往,以人际活动为日常生活的主要导向,成为注意力、能力、精力的主要投入方向。不喜欢孤独,有强烈的归属感,在人际环境中才觉得舒适和活跃。在工作中, 机敏老练,很喜欢交际,有强烈的影响欲,同时富于同情心。对人为事物高度敏感;在交往中,对人热情,乐于合作。能自觉挑战上下级关系,善于社会角色定位;喜欢对人际活动进行安排、组织。因此,我所适宜的工作环境主要是要求人际、社交活动的工作,强调人的互动性,具有发挥个人组织能力的机会和自由度。(二)职业价值观职业价值观表明了一个人通过工作所要追求的理想是什么,是为了钱,还是为了权利, 还是为了一种情感关系。通过对职业价值观进行度量,我们能够清晰准确地了解和判断自己工作的目标和价值取向是什么。我把职业价值观从六个方面加以区别,在这六个方面我的平均得分如图 3所示: 图 3 价值观探索统计图排序结果如下: 其中:我最突出的职业价值观是赞誉赏识和追求成就,我是外在导向兼顾内在需求的人。总体而言,我是一个“希望成功者”。在从事一项成就任务时,我主要关注于如何获得成功,而不太担心失败以及失败可能带来的其它后果。我通常会积极地寻求挑战,喜欢选择有一定难度的任务,对于太容易的任务不太有兴趣。生活中新奇的事物常常能够吸引我。在学