幼儿园折纸培训活动方案总结.doc

幼儿园折纸培训活动方案
一、指导思想
深入贯彻《3〜6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指 导纲要》精神，关注幼儿园艺术教育对促进幼儿终身发展产生的 深远影响，积极开展纸艺教育实践研究，培养幼儿审美创造能力, 提高教师实施素质教育的能幼儿园折纸培训活动方案
一、指导思想
深入贯彻《3〜6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指 导纲要》精神，关注幼儿园艺术教育对促进幼儿终身发展产生的 深远影响，积极开展纸艺教育实践研究，培养幼儿审美创造能力, 提高教师实施素质教育的能力和水平，实现教师专业发展，构建 纸艺活动课程体系，形成纸艺特色文化，提升办学品位。
二、 培训目标
以促进教师专业发展为核心，以提高教师课堂教学能力为 目标，通过观看技能训练指导、实践考核方式，使培训对象在思 想觉悟、师德修养、教育理论、专业知识、教育教学能力等各方 面都有显著的提高。
三、 培训对象
全园所有幼儿教师
四、 培训主题
“巧玩折纸”特色培训
五、 培训时间
12月12日
六、 培训地点
一楼多功能活动室
七、 培训具体内容
为了切实提高幼儿教师的业务水平，本着理论与实践相结合
的原则，重点开展一个方面的培训。
教育理论培训。
教师折纸技能培训。
XXXxxxxx幼儿园
2020年12月9日
幼儿园折纸培训活动总结
为了增长各位老师的手工技能，8月27日上午,xxxxxxx幼儿园 的老师们开展了一次关于折纸的特色培训活动。
在本次活动中，xxxx老师利用了边做边学的方法带领全体老师 一同深入学习折纸活动，x老师在本次活动中一共带领老师们学折了 小鸡、狐狸和桌子共三个折纸作品。各位老师在x老师