(先进事迹)教育先进个人事迹材料.docx

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教育先进个人事迹资料
余洋福，男，生于 ____年， ____年参加工作，陆续荣获省、市、县优异，有一次训练中，他发现七年级学生张新磊训练时出现腿软现象，实时与这位学生进行交流，开始这位学生不说原由，经过多方认识，得悉他家庭条件不好，营养不良，于是余老师给她钱，他不要，最后余老师直接给他买吃的，让他增补营养，这位学生特别感
动，训练更为勤苦，获得 ____(省、市、区、县 )田径锦标赛 60 米短跑第二名的
好成绩，在平常工作中余老师还着重与家长的交流，认识学生的行为与家庭的关系，九二班学生马会杰，有几日训练时漫不经心，余老师经过认识，得悉她父亲出车祸了，做了手术，家里需要钱又没地方借，马会杰产生出去打工挣钱的念想，余老师取出准备假期给老婆治病的钱给其家长治病，马会杰全家感人
的泣不成声，这两位学生捧着 ____(省、市、区、县 )青少年少儿田径锦标赛上获
得的奖牌，向余老师深深鞠了一躬，这是用爱培育出的师生情。
与时俱进 自主创新
在历次学生评教中，余老师均获取学生的高度评论，誉为最受欢迎的教师，深受学生的敬爱和敬爱，在获得这些成绩的同时，余老师感觉还应提升，他以为 “酿得好蜜，必采百花之蕊 ”，镇中心校和学校领导对余老师工作鼎力支持，先后派余老师出外学习、培训，此刻他的训练方法更科学，学生成绩提升
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的更快。余老师仍是一位拥有创新精神的发明家，因为我们学校是一所乡村中学，体育设备还不健全，为了训练学生的在跑步这一项目上学生的起跑速度，他用木材自制了 “起跑器 ”， 为了训练学生的腿部力量，他找了一些荒弃的轮
胎，取代了专业训练器械 “皮条”，因为余老师的不懈努力， “高寺一中体育队 ”便
____(省、市、区、县 )小出名气。余老师有效利用自己条件，因为他少年时练过武术，于是他又建立了 “高寺一中武术队 ”，每次上司检查时，总要赏识他带的武术表演。为了丰富我镇教师的业余生活，我镇中心校组织全镇教师学习太极拳，余老师太极拳打得很好，他利用课余时间主动帮助全镇教师进行太极拳训练，我镇一共二十六所中小学，余老师骑着自行车跑了一趟又一趟，有的远的学校路上就要花销快要一个小时，有的学校只有五六位教师，但他依旧谨小慎微，认仔细真的演示了一遍又一遍，直到所有学会了为止，而他所做的这些没有一分钱的酬劳，有时饭都顾不上吃，有的学校要他留下吃饭，可是他不愿，中心校要给他一些补贴时，他婉词拒绝了，他以为可以用自己所学帮助他
人，内心感觉很快乐这就值了。他还训练了一支 “高寺一中太极表演队 ”，参加了举行的 ____(省、市、区、县 )中学生田径运动会的开幕式，同学们的出色表演，令大家眼前一亮，也获取 ____(省、市、区、县 )各级领导和民众的一致好评。
沥尽心血 无私奉献
XX年，余洋福同志的爱人被查出得了肝癌，这对他来说是一个深重的打