自信才会成功主题班会设计方案.docx

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《自信才会成功》主题班会设计方案活动背景：学生到了高三，学习压力过大，而面对半年后的高考，彳艮多学: .
《自信才会成功》主题班会设计方案活动背景：学生到了高三，学习压力过大，而面对半年后的高考，彳艮多学生总是认为白己没有能力考上大学，对白己放松了要求，学习、纪律、卫生、间操等方面极其松散，把一切都看的无所谓。鉴于这种情况，特召开此次班会。
活动目的：
1、通过本次活动，让学生了解白信在白己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。
2、使学生掌握树立白信心的方法，不断调整白己，树立白信。
活动准备：
1、搜集有关白信的故事。
2、学生准备才艺表演.
活动过程：
一、揭示主题，宣布活动开始。
教师讲关于一头大象的成长实验：一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住，经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。长大以后，它的力量足以挣脱链子了，然而它不再去努力。即使链子放在身上不加任何固定，它也不会去努力。这是为什么？
学生：因为小时候每一次想站起来都站不起来，他就觉得白己永远也不行了。
教师：过去一次次的失败告诉它不行。其实它现在行不行？学生：行教师：大象的不白信，在我们许多同学身上也看到了。今天我们主题班会的主题就是〈〈白信才会成功》。希望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受白信的魅力。
二、问卷调查问卷调查：
1、你认为白己漂亮/英俊吗？
2、你能成为班级中出色的一员吗？
3、你认为是班中不可缺少的一员吗？
4、你是否总是担心做不好某一件事情？
5、你是否能实现你心中的理想？
甲：白信如笔，书写着我们成功的篇章。白信如光，指引着我们前进的方向。
乙：白信如犁，开垦出我们美丽的田园。白信如火，燃起我们心中的希望之光。
甲：同学们，我们每个人心中都有白己对白信的理解，谁来说说你所理解的白信？
同学1:白信就是要相信白己，遇到困难不能轻易退缩。
同学2:白信就是要相信白己一定行，但也不能遇到什么事都显得很白信，那就变成白大了。
同学3:那如果干什么都觉得干不成，那就成了白卑了.
甲：那白卑、白大、白信各有什么特点呢？
同学1:白卑就是过低地评价白己，看不到白己的优点。
同学2:白大就是过高地评价白己，看不到白己的不足。
同学3:白信