小班健康活动教案小猪运西瓜教案.doc

小班健康活动教案小猪运西瓜教案
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小班健康活动教案：小猪运西瓜教案
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小班健康活动教案：小猪运西瓜教案
小班健康活动小猪运西瓜教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试在低矮的物体上持物行走，提高身体的平衡性，体验与同伴一同游戏的快乐，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看小猪运西瓜教案吧。设计思路
收纳桶是家庭中常有的物品，它轻巧、安全、色彩娇艳；它可折叠，拥有可变性且取材方便。我们将其作为幼儿运动的器械，幼儿喜欢且乐意借助其进行活动。
小班下学期的幼儿能比较平稳地走和跑，但徒手或许持物在低矮物体上行走，对他们而言仍有一定的挑战性。
教师创设了“小猪运西瓜”的活动情景，和幼儿分别扮演“猪妈妈”和“猪宝宝”，借助幼儿园的自然环境，如山坡、草地和沙池，引导幼儿用多种方法玩收纳桶，帮助幼儿积累在低矮的物体上持物行走的经验。
由于是运用器械进行的活动，所以教师要时时关注幼儿的情绪，用游戏化的语言激发幼儿参与活动的兴趣；提醒幼儿既要保持身体平衡，保护好自己，又要积极勇敢地参加活动。教师还能够对幼儿进行相关轻拿轻放、互相礼让等优秀习惯和品质的培养。
活动目标
1．尝试在低矮的物体上持物行走，提高身体的平衡性。
2．体验与同伴一同游戏的快乐。
3．考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。
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4．培养幼儿敏锐的察看能力。
5．初步认识健康的小知识。
活动准备
1．各样颜色娇艳的收纳桶若干(幼儿人手一个)。
2．玩具西瓜若干(幼儿人数的3倍～4倍)。
3．平衡木、花朵平衡、轮胎、塑料小矮凳等铺成的3条路径。
4．律动音乐等。
活动过程
一、小猪做操
1．教师扮演猪妈妈，幼儿扮演猪宝宝。
2．(播放音乐《小猪操》)“小猪宝宝们，我们一同来动起程体、
做做操!”
【设计意图：师生疏别扮演“猪妈妈”和“猪宝宝”，陪伴音乐模拟小猪活起程体，起到激发兴趣和热身的作用，为后续活动做好充分的准备。】
二、小猪玩桶
1．幼儿自由玩收纳桶。
◆“小猪宝宝们，我们一同玩游戏吧!每人拿一个桶，找空地方玩
一玩。”
◆察看要点：
幼儿喜欢用哪些方法玩桶?
幼儿的活动空间是否充分?
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