小班语言胖熊吹气球教案反思
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小班语言胖熊吹气球教案反省
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小班语言胖熊吹气球教案反省主要包含了设计思路,活动目标,活动准备,活动过程,教学反省等内容,初步理解故事内容,知道故事中的几个动物角色,体验有朋友的快乐,并尝试和朋友分享,适合
幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看胖熊吹气球教案吧。设计思路:
在我们《高高兴兴上幼儿园》的主题中,孩子们都渐渐地知道自己在幼儿园里有好多的朋友。可是从孩子们平时生活中的情况来看,孩子们对自己的朋友又没有什么感觉,经常表现为对朋友的不闻不问,并且老是和朋友挣抢玩具不会分享。于是我预设了《胖熊吹气球》的活动,希望经过这个活动能让孩子认识到有朋友的快乐,以及可以愿意和朋友分享。
活动目标:
1、初步理解故事内容,知道故事中的几个动物角色。
2、体验有朋友的快乐,并尝试和朋友分享。
3、懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。
4、愿意沟通,清楚理解地表达自己的想法。
5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
活动准备:
PPT课件
活动过程:
一、惹起兴趣
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1、今天我们来了一位客人猜猜它是谁?
2、小狗、小猫
3、出示狗熊的图片PPT
今天我们要来听什么故事呢?
这个故事的名字叫《胖熊吹气球》
二、欣赏故事
1、第一遍欣赏故事(观看PPT课件)
胖熊有几个气球送给谁?它把红色的气球送给谁?它把黄色的气球送给谁?绿色送给谁呢?还有小猪的紫色气球怎么会破的?气球破了怎么
办?
2、第二遍欣赏故事
说说不同气球的颜色象什么?
胖熊还没有气球,你有没有办法让胖熊也能玩一玩气球呢?
胖熊和小猪、小兔、小猫、小狗一同玩气球,他们是最好的朋友,宝宝们你们有没有朋友?你的朋友是谁?
三、看看说说
出示PPT照片:如果这个小朋友的玩具坏了,你是他的朋友,你会怎么样?(幼儿自由说说)
出示PPT照片:这个宝宝不小心摔跤了,如果你是他的朋友,你会怎么样?(幼儿说说)
孩子们一同来找找朋友吧。
附:故事《胖熊吹气球》PPT课件
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胖熊拿来五只气
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