元宵趣味活动策划方案4篇.docx

元宵趣味活动策划方案4篇
一、活动主题：元宵花灯喜乐会
二、活动时间：
三、活动目标：
1. 充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发学生自制花灯的兴趣。
，进一步感
② 放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，学员写下许愿卡内容
活动具体流程：
一、入场
在场地入口处，设有登记处，招生办人员特地负责。家长带着学生凭邀请函入场，不是本机构的学员，填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张)，即可参与活动。


以班级为单位，各班教师首先组织家长、学员在各自班级指定的场地等候。在活动开头之前，全园统一由各班级教师带着本班学员及家长跳律动。
二、主持人开幕
三、校长致辞
四、主持人宣布活动开头
家长可带着学员自由游玩儿。班级教师提示家长留意学生安全。
五、家长带学员在各区自由游玩
留意事项：
1. 每参与一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓舞。
2. 允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人共享劳动果实。
3. 在孩子做好的花灯上贴上有机构联系方式的小卡片。
4. 安全小组随时巡察、提示，在场地出入的地方设固定的安全人员看管。
5. 活动中全程播放欢快的节日的音乐。
6. 采访员在活动中进展采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的学问、手工，共享给没有来参与活动的小伙伴!小班主要是采访今日是什么节日?开不快乐?都看到了哪些花灯?漂不美丽?



#711257元宵趣味活动方案2
一、活动主题：猜灯谜、庆元宵
二、活动时间：
三、活动地点：消遣室及篮球场
四、活动预备：
1、_月__日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条，负责人：
2、场地布置：3月5日上午，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在消遣室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：
3、_月__日晚，消遣室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：
4、_月__日晚，篮球场组织趣味小嬉戏，嬉戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：
5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：
请以上负责人于2月15号前至少开会3次争论各负责事项的预备状况及进度，总负责人2月16号将详细活动流程交于部门经理处。
五、活动规章：
1、猜谜活动，必需是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必需先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡察人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进展登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。


3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参加活动，每人次限猜一条。(待争论)
4、谜语共400条：
第1-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第，301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。
5、嬉戏设置至少5个，且能同时进展。各嬉戏负责人对每轮嬉戏的获奖者进展积分嘉奖，积分用于兑换礼品
6、奖项设置：
灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖胜利则兑换一份奖品，奖品兑完，活动完毕。(抽奖内容根据奖品来设定)
嬉戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积肯定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动完毕。
六、活动留意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题胜利，则在谜面处做出标记。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。