袁隆平的“寻梦园”.docx

袁隆平的“寻梦园”
八年级语文上册《杂交水稻之父袁隆平》难点归纳
八年级语文上册《杂交水稻之父袁隆平》难点归纳
一、文学常识
本文是一篇人物通讯，作者谭 ，使上下联完整。
某餐馆门口贴着一副对联：
___________________________，弃之惋惜
杯里酒口口都香甜，量力而行精品学习网
八年级上册《杂交水稻之父——袁隆平》学问点整理（语文版）
八年级上册《杂交水稻之父——袁隆平》学问点整理（语文版）
一、文学常识
本文是一篇人物通讯，作者谭士珍，闻名记者。通讯也叫通讯报道。通讯和消息一样，也是用事实说话，它是一种以写典型人物、典型事务为主的新闻体裁。通讯与消息比，不仅要六个新闻要素齐全，还要报道新闻事实的情节、细微环节；不仅要写事，还往往要写人；不仅要用叙述的方式，还要较多地采纳描写、争论、抒情等方式。
二、字词拼音










籼（xiān）稻黔（qián）阳衣钵（bō）鉴（jiàn）于夜不能寐（mèi）矢（shǐ）志不移：立下志愿决不变更。矢，发誓。大相径庭：比方彼此相差太远。
劫后余生：遇上灾难而侥幸活命。劫，灾难。功成名就：功绩取得了，名声也有了。
三、文章思想内容：
本文报道了袁隆平在杂交水稻方面对中国和世界的贡献，赞颂了他严谨仔细的科学看法和矢志不移的科学精神。
四、写作特色：
⒈运用典型事例来写人。
如写袁隆平在看到向福财饿着肚子来回爬过四十公里山路换回稻种后，心情很沉重，从而起先思索“怎样才能使人们不挨饿”的问题，表现出一个科学家的社会责任感。随后，他提出了当时世界上无人解决的大课题——杂交水稻。经过严谨的思索，又提出了与当时学术界流行的观点大相径庭的设想——通过“三系”来利用水稻杂交优势，他不畏冷言，披挂上阵，毫不动摇，显示了严谨的看法、创建的才能和执着的精神。尤其是写他在文化大革命这特定环境中的一段极不寻常的遭受，更充分展示了他不畏任何艰难困苦、矢志不移地为科学献身的崇高精神。作者细心选择的这些典型事例，显明地呈现了袁隆平崇高的精神境界和不息的奋斗精神。
⒉生动的细微环节描写。
文中写文化大革命中袁隆平将劫后余生的四钵秧苗发展到四分秧田时，他“像慈母似的守护在秧田边”；而当这四分秧田又被扫荡一空，他在一口深井里发觉了仅有的“几棵秧苗”时，他竟奋不顾身“把衣服一脱，‘扑通’一声跳了下去”。这些细微环节描写，把一个遭遇苦难而又执着追求志向、充溢献身精神的科学家形象勾画出来。





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