十几减876教学反思.doc

十几减876的教学反思
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这节课是在学习十几减9的基础上持续探索十几减8、7的计算方法。虽然书本
上提供了三种不同的口算方法，可是孩子们理
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14．在

3、18

、7

、

6

这四个数中，分数单位相同的是（

_____）和（_____），相等的分数是（

______）
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530
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和（_______）。
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15．世界人均粮食占有量为

360公斤，约为我国人均粮食占有量的

4，我国的人均粮食占有量为

_____公
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5
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斤；世界人均粮食占有量比我少

_____%．
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16．如下列图，整个长方形面积是阴影部分面积的

________倍。
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17．把20分解质因数是，20＝_____；a与b都是正整数，如果a＝6b，那么a、b的最小公倍数是_____．
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18．，添上___个这样的分数单位后是最小的合数．
19．用正、负数表示下面的温度．
零下1摄氏度表示为________℃．
20．从0、3、4、5、6中选出三个数字组成三位数，其中最小的奇数是（________）；既是
是3和5倍数的数共有（______）个。
三、判断题
21．方程都是等式，但等式不一定是方程。（______）
22．红领巾上的最大角是180°（_____）

2的倍数，又
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23．

（_____）
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24．小于1800的角叫做钝角.（_____）
25．某专卖店促销活动中，一双鞋子打九折销售，也就是原价比现价高

10%。（_____）
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四、作图题
26．请你来当设计师．
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