学校领导个人作风自查汇报.docx

学校领导个人作风自查报告

　　学校领导个人工作作风自查报告：
　　一、参与机关作风教育整顿活动状况
　　自从开展作风教育整顿活动以来，我可以根据学校的安排，积极参与学习，认真查找问题。在学习方面，不管是单位组织的职工学习会，还是学校领导个人作风自查报告

　　学校领导个人工作作风自查报告：
　　一、参与机关作风教育整顿活动状况
　　自从开展作风教育整顿活动以来，我可以根据学校的安排，积极参与学习，认真查找问题。在学习方面，不管是单位组织的职工学习会，还是小组学。除了集体学习外，个人还坚持自学。学习后来，立即撰写心得体会。在坚持学习的同步，我还注意对照规定，查找实际工作中和个人思想中的问题和局限性，努力纠正自己存在的作风问题。认真学习和深刻理解有关转变干部作风提高行政效能建设文献资料的精神实质，把握住精神核心点，提高理论素质和思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识，夯实基本、拓展视野、坚定信念、提高素质。
　　二、自查自纠状况
　　固然，和越来越高的工作规定相比，和不断发展的形势相比，个人身上仍存在部分问题和局限性。一是自身的能力和知识的局限，在新的形势和新的任务面前，有时有心有余而力局限性之感，不能积极出击，只能被动应付。对照教育局规定查找的多种核心进行自查，自己觉得我个人总体上还做得比较好。一是服从大局观念好、有强烈的全局意识，在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合伙。不管是份内份外，只要有任务，只要有助于工作，有助于教育事业的发展，我们所有是心往一处想，劲往一处使。二是认真搞好团结，充足发挥团结协作精神。我始终把搞好团结作为我个人工作的重要规定之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，维护教师的形象。三是在平时的工作作风上，个人也是做得比较好，十分注意工作纪律。我从参与工作以来，就养成了不迟到、不早退的习惯，一般所有要提前到办公室。到了办公室，就认认真真地做事，没有擅自脱岗。四是责任感较强，精神状态好，我始终所有有一种不甘落后的信念，千方百计要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了领导的肯定。五是能不断充实自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能坚持学习，努力使自己不掉队。
　　三、存在问题的因素
　　1、思想跟不上形势，没有从政治大局考虑。在理论学习中，自己没有较好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念，因此在思想上浮现偏差。2、思想结识反思不够。平时总是觉得做好自己本职工作就行，只要不违犯纪律、不出错误，工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺少积极进取的精神，满足于完毕领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。
　　四、后来的整治措施
　　1、以学习教育为途径，提高政治业