中职班主任工作计划(15篇)（中职学校班主任工作计划）.docx

中职班主任工作计划(15篇)（中职学校班主任工作计划）
一、指导思想：
　　敬重；信任；共情；关注；在德育工作中要敬重每个学生的人格，信任他们的潜在的力气，擅长发挥他们的优点和特长，，要信任学生都有专心的施：
　　1、每月每周每一天都要制定出自我学习的安排。
　　2、每一天早晨根据班级规定读书。
　　3、每一天抽出5分钟时间练字。
　　4、常常开展一些竞赛如“技能竞赛”，“环保学问竞赛”，“法制学问竞赛”，借以来提高学生的学习效率。
　　5、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。
　　6、加强对学生综合潜力的培育，专心培育学生的创建精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会等。
　　7、加强自主作业时的自主管理。
　　8、加强职业道德建设及心理素养教化。
中职班主任工作安排2
　　为了解和深化了解学生思想状况，做好班主任本职工作，特制定以下工作安排：
　　一、帮助学生树立远大的人生志向，变“要我学”为“我要学”
　　1. 帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。
　　。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做打算，更能通过国家对人才要求的德与才教化，让学生感受到必需从个人修养和实力培育两方面努力。


　　二、鼓舞学生信念
　　面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。
　　总之，班主任应当是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生胜利的一半”。
　　三、培育学生正确的学习方法
　　1，强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。
　　2. 强调学习时间的投入，基础差要追逐上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，
　　，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自食其力的实力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的实力也上一个新台阶。
　　四、加强班级管理
　　1，学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样可以刚好地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，视察学生作习状况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手。


　　，大胆激励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班级。
　　，引导学生不早退，不迟到，不旷课，不做作为学生不该做的事(吸烟，)，对触犯的学生加以肯定的指责教化，不体罚学生
　　总之，作为班主任，从志向思想教化入手，以提高学习实力为核心，纪律管理为手段，全方位调动主动性。
中职班主任工作安排3
　　新的学期起先了，本学期起先我将担当我校安检59班的班主任。又是一年重新起先的时候，我也清晰的知道他们在两年之后会更成熟，我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这终归是一段的起先，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们志向的境界。我们作为他们初入中学的思想和行为的启发和，肩负的职责和任务何其艰难！思索良久，依据我们学校的实际状况以及自身的条件，制定出了安检59班的班主任工作安排。安排如下：


　　一、学生基本状况：
　　本班现有xx人，期中男生xx人，女生xx人，住校生xx人。绝大多数学生素养普遍较低，自觉性没那么好，自控实力较差。本学期，我希望通过制定目标并实行一些有效措施，全面改善学生现状。
　　二、指导思想：
　　针对我班的学生，我打算本着以下三个原则来执行我的一切安排和任务：