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第一课:介绍羽毛球知识
羽毛球社团
教师:吴加国
周次:第二周
课时:1课时
,羽毛球运动
教
运动知识。
组织教法备注
组织:全班围站在场所周围。
教法:老师讲解。
组织:全班成体操队型散开。
组织:全班成体操队型散开。(同上)
教法:教师讲解示范,学生练习。
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宽度不超过230毫米。
难点:手指握拍放松,手腕灵活
旋转,转动幅度尽量大。
⑶拍框为椭圆形,长度250~255
毫米。
组织:全班在羽毛球半场围成弧
⑷球拍重量为95~120克(不包
形。
括穿弦后的重量)。
教法:教师讲解示范,学生练习。
⑸球拍不允许有附加物和突出
难点:①初学者拿球拍容易紧
物,除非是为了防磨损、振动或
张,所以握拍力度要适宜,手指
调整重心的附加物,并且不允许
肌肉放松,球拍和手心之间有间
改变球拍的规定样式。
隙,忧如是握住一个鸡蛋。
②羽毛球:
②虎口要对准拍柄内侧的小棱
边
有16根长64毫米的羽毛用线或其余适宜材料固定在球托部,羽毛顶端围成圆形,直径58~68
毫米。羽毛球重为
~
克。
2、学习握拍方法
1、熟悉球拍(1分钟×3组)
动作:五指握住拍柄中下部,稍
放松,手
心和拍柄之间有缝隙,以小臂为
轴,手腕
左右转动带动球拍转动。
2、学习羽毛球握拍法
①正手握拍(用握拍手手掌同一
个朝向的拍面击球叫正手击球,
使用正手握拍法)
动作:握拍时,先用左手拿住拍
颈,使拍
面和地面垂直,再张开右手,使
手的小鱼
际肌靠在拍柄底托处,虎口对准
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运动轻轻地向上颠球。
教法:手握拍,把球放在球拍上,手腕
要求:掷球人要不停的变换投掷方向,熟练后可以扩大范围,还可以加入抛球的假动作。
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拍柄的
部分时间内
容
组织教法
备注
侧小棱边,然后小指、无名指和
③球拍在手中要灵活,能利用手
指随意旋转球拍,有利于形成不
中指并拢握住拍柄,小指和无名
同的击球拍面,击打出各种飞翔
指再拍柄的尾端应稍紧,负责不
路线的球,特别是反手击球。
使球拍脱落,食指与中指稍微分
开,用食指和拇指轻松地扣住拍
组织:同上。
柄,形成食指内侧、拇指指节和
小鱼际肌三点固定拍柄的手型。
教法:教师讲解示范,学生练习。
②反手握拍(用握拍手手背同一
难点:①初学者拿球拍容易紧
个向的拍面击球叫反手击球,使
张,所以握拍力度要适宜,手指
用反手握拍法)
肌肉放松,球拍和手心之间有间
动作:在正手握拍法的基础上,
隙,忧如是握住一个鸡蛋。
拍柄稍向外转,食指回收,拇指
②虎口要对准拍柄内侧的小棱
第二指节顶贴在拍柄内侧的宽面
边。
上,其余四指并拢握住拍柄,手
心与拍柄之间应有一个显然的空
③球拍在手中要灵活,能利用手
间。
指随意旋转球拍,有利于形成不
3、
熟悉球性练习
同的击球拍面,击打出各种飞翔
基本
路线的球,特别是反手击球。
部分
①一人掷球一人接球(2组每人)
组织:两人一组,相向站立,相
②颠球练习
距2米。15~20球一组。
4、自由练习(查察学生羽毛球水
教法:①甲学生持球向乙学生抛
掷,乙用手拿住来球。
平)
3、学习发球和接发球的基本站位
②甲学生持球向乙学生投掷,乙
和准备姿势
尽量躲避来球。
发球站位和准备姿势:左脚在前(脚尖
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