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高一生物必修一必考知识点最新归纳5篇(最新高一生物必修一知识点总结全).docx


文档分类:中学教育 | 页数:约15页 举报非法文档有奖
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高一生物必修一必考知识点最新归纳5篇(最新高一生物必修一知识点总结全)
高一生物必修一学问点1
  分别各种细胞器的方法:
  细胞器是细胞质中具有特定形态结构和功能的微器官,也称为拟器官或亚结构。其中质体与液泡在光镜下即可辨别,其他  ②光照强度
  植物的光合作用强度在肯定范围内随着光照强度的增加而增加,但光照强度达到肯定时,光合作用的强度不再随着光照强度的增加而增加
  ③光照时间
  光照时间长,光合作用时间长,有利于植物的生长发育。
  (2)温度
  温度低,光和速率低。随着温度上升,光合速率加快,温度过高时会影响酶的活性,光和速率降低。
  生产上白天升温,增加光合作用,晚上降低室温,抑制呼吸作用,以积累有机物。
  (3)CO2浓度
  在肯定范围内,植物光合作用强度随着CO2浓度的增加而增加,但达到肯定浓度后,光合作用强度不再增加。
  生产上使田间通风良好,供应足够的CO2
  (4)水分的供应当植物叶片缺水时,气孔会关闭,削减水分的散失,同时影响CO2进入叶内,暗反应受阻,光合作用下降。
  生产上应适时浇灌,保证植物生长所须要的水分。
  六、化能合成作用


  概念:自然界中少数种类的细菌,虽然细胞内没有叶绿素,不能进行光合作用,但是能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物,这种合成作用,叫做化能合成作用,这些细菌也属于自养生物。
  如:硝化细菌,不能利用光能,但能将土壤中的NH3氧化成HNO2,进而将HNO2氧化成HNO3。
  硝化细菌能利用这两个化学反应中释放出来的化学能,将CO2和水合成为糖类,这些糖类可供硝化细菌维持自身的生命活动.
  高一生物必修一学问点4
  中心法则:
  遗传信息可以从DNA流向DNA,既DNA的自我复制;也可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录翻译。但是,遗传信息不能从蛋白质流向蛋白质,也不能从蛋白质流向DNA或RNA。近些年还发觉有遗传信息从RNA到RNA(即RNA的自我复制)也可以从RNA流向DNA(即逆转录),也在疯牛病毒中还发觉蛋白质本身的大量增加(蛋白质的自我限制复制)
  基因、蛋白质与性状的关系:
  1、基因通过限制酶的合成来限制生物物质代谢,进而来限制生物体的性状。
  2、基因还能通过限制蛋白质的结构干脆限制生物体的性状。


  基因型与表现型的关系:基因的表达过程中或表达后的蛋白质也可能受到环境因素的影响。
  生物体性状的多基因因素:基因基因;基因与其产物;与环境之间多种因素存在困难的相互作用,共同地精细的调控生物性状。
  细胞质基因:线粒体和叶绿体中的DNA中的基因都称为细胞质基因。其主要特点是母系遗传。
  高一生物必修一学问点5
  一、细胞种类:
  依据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞。
  二、原核细胞和真核细胞的比较:
  1、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体,DNA不与蛋白质结合;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞不同。
  2、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有肯定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。
  3、原核生物:由原核细胞构成的生物。如:蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。
  4、真核生物:由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。


  三、细胞学说的建立:
  1、1665英国人虎克用自己设计与制造的显微镜(放大倍数为40-140倍)视察了软木的薄片,第一次描述了植物细胞的构造,并首次用拉丁文cella(小室)这个词来对细胞命名。
  2、1680荷兰人列文虎克,首次视察到活细胞,视察过原生动物、人类精子、鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌等。
  3、19世纪30年头德国人施莱登、施旺提出:一切植物、动物都是由细胞组成的。细胞是一切动植物的基本单位。这一学说即“细胞学说”,它揭示了生物体结构的统一性。
  分别各种细胞器的方法:
  细胞器是细

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  • 时间2022-06-20