梦――看似遥遥无期.doc

高一（16）班第二期班刊葛程宸
断不是美的所在，但是为什 孩在这里嚎啕大哭，她双眉 乎无比委屈与伤心。或许是 这丑恶的地方呆下去。注释 这样的地方的么？ ”我的心 疼痛交缠在一起。我的心从 心，它受不了。它疼的流泪，摄的人在拍摄后，是否有； Fly away
寻梦•飞翔
姚冬燕
谁告诉我''每只蝴蝶都是一朵花的轮回” ？让我魂牵梦绕，构思那斑斓的蝶翼，幻想那随风蹦IH,与阳光共 舞的瞬间；
谁告诉我"每只山鹰的尽头都是无尽的苍穹"？让我坚定不移，期盼用强劲的翅膀在天空中铺展我的辉煌， 听燕语呢喃述说古老的传说；
谁告诉我“每只天鹅都是天使的纯真微笑"？让我日思夜想，等待那洁白的羽翼，憧憬那同雨翱翔，伴清露 入眠的高贵。
―题记
曾经，灿烂的微笑，明媚的瞳仁是我的"招牌”，伤感只能呆在垃圾堆深处，烦恼只是沉积在箱子底部。我 是一个在广袤的天宇下追着风筝奔跑的孩子。
何时，不再望着窗外发呆，幻想大千世界的多彩；不再习惯于挤进人堆凑热闹，颓然承认自己不问世事，忙 着为名次而熬夜苦读。难道是年龄的成长使人更接近与陌生而痛苦的人生？
我的梦想呢？昔日的梦想哪去了？迷茫，疑惑。
于是，疯狂地想要放风筝，妄图要 脱。操场上空寂的感觉很安详，我想， 能找回失落的梦想吧？
举起灰暗得显眼的风筝，举向天空， 然也飞得很高。忽而，天一片阴霾一一 这遥远而稀薄的阳光，竟觉得双颊有些 一笑，悲怆地与过去告别。过去，我单纯，我快乐，是因为我 的世界里。昔日的我做着一个个华丽得
受到禁锢的感情借风筝的升空而解 独自享受宁静，用心思考一切，应该
千疮百孔的它在清风阵阵的协助下居 抬头，发现是风筝挡住了太阳。感觉 异样 摸，全是泪。苦涩地付诸心甘情愿地呆在看似美好，风平浪静 不真实的梦，并幼稚地把它们认为是
梦想。
现在，我不解，我迷惘，是因为我成熟了。我自主地选择了撕破坚韧厚实的一层，破茧而出，然后再以一种 初出茅庐的稚嫩去迎接更多的挑战与磨难，我要考虑的是如何更好的经营自己的梦想。
是的，成长就是化蛹为蝶的寻梦之途，在我心中，多的并不是对成长的惧怕，而是因经验贫乏而造成的底气 不足。幸好，梦想还不至于在疼痛与迷惑的山崖中坠落。只是急功近利的我，太渴望成功，把自己的梦想系在同 一只风筝上，太过于拥挤也太容易跌落，太过于执迷也太容易彷徨。
猛地，手中的线夸张地动了动，是因为风停了吧！我祈祷：风筝啊，不要下坠，带着我的希望，去飞吧，去 搏击天空，没有风的飞翔才更有挑战极限的快感！风筝于是奋力克服重力的束缚，轻快的上升。我看着它一一手 中的风筝，心中的梦想，觉得自己也在飘啊飘……
梦想也许真的能够产生一种神奇的力吧？我是很难想象，人如果没有了梦想会是什么样子。但我执拗的认为, 一个人可以失败，可以遭受挫折，可以忍受孤独和不幸，但不可以失去梦想。没有梦想的人生就像鸟儿失去了双 翼，船儿失去了双桨；放弃了梦想的人就等于放弃了成功，放弃了让生命闪光的机会。
正因如此，我一直坚持不懈的奋斗，无论道路多么崎岖曲折，不管激流多么湍急汹涌，都挡不住我追逐梦想的脚 步。但也是因为这样，豪气冲天的我为了我的未来殊精竭虑心无二用，都不愿意稍作停歇欣赏以下成长之路上的 花繁叶茂云淡风清，因此，占据我心底的才总是两个字："苦”、"累”！ 一一风筝似乎挡住了太阳，追求