家长亲子阅读心得：亲子阅读感悟.docx

家长亲子阅读心得：亲子阅读感悟

　　家长亲子阅读心得:亲子阅读感悟
　　古有云“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的美言,的确,书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的好友,读书能给人带来快乐,而常常和孩子一起读书,则能增长互相间的家长亲子阅读心得：亲子阅读感悟

　　家长亲子阅读心得:亲子阅读感悟
　　古有云“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的美言,的确,书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的好友,读书能给人带来快乐,而常常和孩子一起读书,则能增长互相间的亲情,使孩子感受到家庭的温馨,使我们家长和孩子成为无话不谈的好友。下面是我个人有关亲自阅读的部分浅显体会和人们一起交流:
　　一是要建立良好的情感。
　　沟通是联系情感的桥梁,必需和孩子进行不断的沟通中磨合中建立起深厚情感和信任。刚开始我的孩子总是报喜不报忧,当考试得了高分或得到教师的表扬回来就立即向父母报告,想争取表扬及奖励,而有关部分负面的信息,她就想方设法去隐瞒实情或故意忽视。会浮现这种状况,归根究底孩子是怕父母批评唠叨,去否认她。例如,有一次孩子作业没做被教师罚站了,她并没有第一时间向我阐明因素进行解释,通过一番“提示”,她最后招架不住向我“招认”了这件糗事。理解到由于孩子疏忽没记录下作业,误觉得没作业,而导致被罚的因素后,我对她说:“只要你不是主观上故意去犯这个错误,妈妈可以理解你,但是保证后来要不能再犯同样的错误。要做诚实的孩子,只要你结识并立即改正错误,妈妈是不会批评你的,后来不可以这样遮遮掩掩的......
　　总结后,我得出两点结论:一是父母遇到这些问题的时候要冷静,不要粗暴看待,要从中帮她谋求浮现这种状况的因素,使她明了应当如何去做。二是父母要对孩子耐心相待,减轻孩子的心理压力,从中指出她的问题使她得到启发改善,在父母面前敢讲真话、实话。
　　二是要用诚信去指引。
　　目前孩子的好多作业父母不一定所有能理解,表述也没有教师形象。因此作为家长也要和时惧进,常常检查孩子的作业,对和自己不懂或不会的题目,不要急于解答,要先通过多种渠道理解透彻后。再对孩子进行解说指引,这样她才会感到学习的兴致、味道、觉得受到协助。
　　三是用事实来引导。
　　作为父母一定要逐渐采用引导的措施是孩子的思路不受压迫,坏的引正道,好的引开发,发展孩子的智力是有一定益处的。当孩子回来讲时,不管什么一般好的我给表扬,坏的讲明道理给纠正指明改正方向。成绩优秀给表扬和合适奖励,成绩不好不指责,要帮孩子找出成绩不抱负的问题出在哪里,该注意这样做,下次注意什么。这样长期下去不仅开阔孩子的视野,发展孩子的智力,培养孩子对书的爱好,激发她对学习的渴望,这对孩子的成长会有很大的好处。
　　四是培养阅读爱好。
　　阅读是培养孩子学习能力的起点。阅读也是获得知识的最佳途径,是一种能给孩子带来无限乐趣的事情,对培养孩子的阅读能力对孩子的记忆、语言、知识面有极大的协助。中国伟大诗人杜甫说过:读书破万卷,下笔如有神。我培养孩子的阅读核心分三个阶段:第一阶段,看的最多的就是彩色连环画和部分幼儿图书,我给孩子讲连环画和部分幼儿图书里的故事,孩子听得津津有味,逐渐有了些爱好。第二阶段,是识字后来,特别是会汉语拼音后来,阅读的爱好越来越浓,看的图书也越来越多,我就规定孩子自己独立完毕阅读,有