小手真能干.docx

小手真能干
活动目的：
1、爱慕自己的小手，爱慕做小手的游戏。
2、结识小手，懂得保护自己的小手。
3、学习小手的安全保健常识。
二、活动重难点：
核心：结识小手，懂得小手真能干
活动目的：
1、爱慕自己的小手，爱慕做小手的游戏。
2、结识小手，懂得保护自己的小手。
3、学习小手的安全保健常识。
二、活动重难点：
核心：结识小手，懂得保护自己的小手。
难点：初步掌握保护小手的措施。
三、活动准备：
PPT、小手图片、保护小手图片。
四、活动过程：
1、律动《小手爬》引出活动教师带领幼儿随音乐做小手在身体上爬的动作，感受小手的活动。
2、引导幼儿通过多种形式理解自己的小手，懂得保护小手
⑴结识小手，爱慕自己的小手。
--教师出示PPT。
师：看，这是什么？那小手上有什么呢？我们一起来看一看。
--通过观测、感知和描述，懂得小手上有手指、指甲盖、手心、手背等。
师：你来找找自己小手上是不是也有这些呢？
教师小结：我们的手上有5个手指头，有手心和手背，尚有手指甲。
⑵理解小手的本领，懂得要保护自己的小手。
师：我们的小手有什么本领呢？（穿衣服、翻画书、画画、吃饭……）
⑶游戏：挠痒痒。
师：小手还会做好多好玩的游戏呢！我们一起来挠挠自己的手心，再挠挠旁边小朋友的手心，说一说有什么感觉？（痒痒的、真好玩、不久乐……）教师小结：我们的，不仅可以做游戏，还可以敲电脑、拿东西、握笔、看书、玩玩具、弹钢琴、做舞蹈动作……
3、学习小手的安全保健常识，掌握保护小手的措施