幼儿园保教工作筹划
一、状况分析:
我园为了贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园教育指引纲要》的精神,努力挖掘幼儿园的教育资源,为提高本社区的初期教育质量不断的努力着。我们的运营模式有:收托2―3岁的幼儿开设上下午的半日班,收托幼儿园保教工作筹划
一、状况分析:
我园为了贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园教育指引纲要》的精神,努力挖掘幼儿园的教育资源,为提高本社区的初期教育质量不断的努力着。我们的运营模式有:收托2―3岁的幼儿开设上下午的半日班,―2岁的幼儿开设周末亲子班;定期向社区0―3岁散居幼儿开放园内玩具设施、组织亲子活动向家长传授和宣传科学育儿的知识;组织社区散居小朋友参与幼儿的大型活动、游戏活动,组织散居小朋友家长参与幼儿园的多种讲座;宣传板报进社区,向社区居民宣传学前教育的优秀理念和教育动态,宣传科学养护知识和措施,力求提高整个社区的初期教育的意识和水平。
二、指引思想:
遵循《幼儿园管理条例》《幼儿园规程》《幼儿园教育指引纲要》等的批示精神为根据,认真学习、贯彻《幼儿园管理条例》,发挥幼儿园的教育资源优势,不断扩大幼儿园初期教育的示范、辐射作用,力求不断提高本社区的初期教育水平。
三、本年初期教育工作目的
1、 不断丰富活动的组织形式,宣传科学的初期教育措施,努力提高本社区初期教育水平和家长们的教养水平。
2、 发挥幼儿园教育资源优势,提高本地区0-6岁幼儿的教养环境。
四、具体任务及措施
任务一做好半日班、小时班、亲子班的平常保教工作,引导幼儿适应幼儿园集体生活,在教师和家长的协助、引导下,学会初步的自理。
具体措施:(详见半日班、小时班、亲子班筹划)
任务二指引参与幼儿园半日班、小时班、亲子班活动的家长能用科学的教养措施,增进幼儿健康和谐地成长。
具体措施
1、参与幼儿园的平常活动,在活动中理解、领略教师的教育措施,并能在家长也能延续教师的教育措施。
2、定期召开家长研讨会(亲子聊天室),家长、教师共同研讨科学的育儿方略
3、定期向家长发放宣传小报(《亲子小报》、《惠幼教育》),向家长宣传幼儿教育的新动态、交流教育观念、教育方略等
任务三宣传板报进社区,将学前教育的观念思想、幼儿园的教育活动,向社区散居小朋友进行宣传,提高本社区散居小朋友的教养环境。
具体措施:
1、每月两期,有班级教师负责准备宣传内容。
2、后勤教师负责将具体内容发布到每个社区的宣传板上。
任务三:定期向本社区的散居小朋友开放园内大型玩具,参与幼儿园的亲子活动,让社区的散居小朋友也能享有到幼儿园的教育。
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