2022年参观小学心得-参观小学校园观后感.docx

参观小学心得:参观小学校园观后感

　　当一名小学教师在她人的眼里是微局限性道的，但我们可以通过不断的努力，把知识化为能力，继而转化为智慧。提高人格魅力的修养，让自己成为学者型的教师，让社会承认，这是我参观小学后的心得。下面是xx为人又关系到学生的口头表达能力问题。平时我们的大部分学生在课堂上的体现是，要不无话可说、要不有话不会说、要不有话不敢说，这让我们上课的教师特别头疼。于是，调动学生的发言积极性、培养学生的口头表达能力、提高学生独立思考的能力显得甚为重要。
　　培养学生的能力是我们教师的职责。要提高学生的素质，一方面要提高我们教师的整体素养，锻造教师的人格魅力。人格魅力是教师必备的综合专业素养，是长期修炼出来的。修炼是一种境界，是一种情趣，是一种必须。在华师从属小学吕校长的发言中，让我印象深刻的是她对教师专业素养提高的理念和做法，她觉得教师专业素养的提高必需靠不断的阅读和培训才干提高和丰满，而阅读和培训是一种终身的修炼。于是她根据本校实际状况，以充足的资金让教师订杂志，买读物，保证了教师的阅读量。这让我想到，我们潮州市实验学校不也是个洋溢着浓浓书香的校园吗?在这里，我们有读书的需要，有读书的期盼，更有读书的动力。我们实行年级同读一本书、师生同读一本书等等，以自己的措施，遨游知识的海洋，攀登文化的高峰，不断学习，共同进步!的确当一名小学教师在她人的眼里是微局限性道的，但我们可以通过不断的努力，把知识化为能力，继而转化为智慧。提高人格魅力的修养，让自己成为学者型的教师，让社会承认。
　　回来的路上我始终在回忆着这一天学习的一幕幕，也在暗暗设想将今天的学习色彩，描绘在自己教学的蓝图上的美好前景。我想这种生动的学习过程比多种小时的理论说教要来得实在得多。真诚地感谢安排这次活动的领导，更盼望有更多这样有实效的学习机会让我们去参与、学习，以不断提高。
　　近日，我们随领导来到汉沽管理区第二小学进行了参观考察，对此校有了进一步的感悟和理解。参观考察后内心深受震撼。特别是她们优越的办学条件、优秀的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的教师团队等所有值得我们去推敲、学习、借鉴。
　　一、硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱，激起我们无限的向往。
　　或许是由于新建的缘故，教室、办公室、活动室、运动场合设施一应俱全，总体布局一目了然、科学合理，从进入大门到各楼的参观和随意提问中理解到，其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感慨和欣赏。
　　二、“文化立校”的崇高立意使校园凸显出浓厚的文化氛围，极大地触动了我们学习的意念。
　　各个活动室更是高起点、大手笔的杰作，从美术活动室的艺术文化到音乐舞蹈室的动感潮流，更有图书室，用文字诗联串接而成的文化长廊等，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。此外，二小尚有独立的广播室，专业教师的指引和制作，丰富学生的课余生活，进一步提高学校的文化底蕴。也因此使在场的教师为之叹服。
　　本次参观学习时间虽然短暂，但是留给我思考的问题却诸多。我也清晰的懂得，诸多事情我们可以做得更好。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的这句典型名