药学实验教学规划与发展思路.doc

1 药学实验教学规划与发展思路摘要:通过实验法、文献资料法和实践总结, 对药学实验教学中存在的问题进行了总结, 尝试性的提出了药学实验教学规划和具体发展思路; 并通过例析提出了药学实验教学的教学方法和指导方法。关键词:药学;实验教学;实践教学;发展与规划 1 引言在市场经济条件下,学校教育应与市场需求紧密结合, 否则, 我们不仅浪费大量的资源, 而且还阻碍社会进步。在医疗体制改革的新形势下, 药学实验教学发展的好坏, 直接影响到广大人民群众的身体健康, 关系到人民群众的切身利益。当前, 药学实验教学发展中存在的问题已成为药学教学改革的热点, 本文重点探讨一下药学实验教学发展的规划与具体思路。旨在为药学实验教学的发展提供一定的参考。2 药学实验教学规划与发展思路 2 药学实验教学的规划在药学实验教学规划中,我们要将医德建设放在药学实验教学的首要地位。药学人员的职业道德直接关系到病人用药安全和生命安危, 关系到现代药学事业的发展和整体医疗质量的提高。古人云“无德不成医”,传统医德逾越千年发展到今天的现代医德,其“救死扶伤,服务于民”的宗旨并未改变。作为医药工作者, 一旦丧失了伦理道德, 其后果是十分可怕的。所以能否把所学到的知识用到实际中, 切身为病人着想, 能否做一名医德高尚的医务人员, 能否把医德建设作为首要工作,是关系到药学能否健康发展的首要问题。药学人员树立良好的医德就会感到自己所从事的职业是光荣的、重要的, 自己在工作中的一举一动, 一言一行, 都和病人的安危和健康有关,对病人承担着道德上的责任和义务。完善药剂科的各项规章制度是药剂科进行管理的重要手段, 而规章制度的贯彻执行也是靠良好的医德来保证。良好的医药道德是药学人员抵制不正之风的强大精神力量, 是抵制金钱腐蚀, 防止商品交易侵入到医院药学人员精神生活中的有力武器。在此基础上, 我们要加强临床药学服务中职业风险的控制。在教学中要让学生明白: 每一个药师都不愿意面对的事情是被纠缠在药患纠纷中。因此, 及时、有效地避免矛盾、解决纠纷,对临床药师顺利开展工作至关重要。 3 药师要注意临床服务中的言行, 在对病人进行嘱托、提供保健知识教育、接受病人咨询时态度一定要诚恳、真挚, 在未准确分析各种情况前不过早下结论。药师要合理安排随访时间, 有效追踪病人治疗后的状况, 及时获取病人反馈的信息。 药学实验教学的具体方法药学实验教学有其自身的发展规律,因此,在教学方法上也要根据其自身特点进行。在具体的实施过程中,可以从以下几个方面进行提高。第一, 采用“启发式”教学方法, 促进学生动脑做实验,基础性实验仍然采用传统的指导模式。综合性实验由教师讲授实验原理、计算方法, 然后提出问题, 促使学生主动去查阅和分析资料, 完成实验。设计性、研究性采用“学生自主实验为主,教师点拨为辅”的教学模式, 由教师提出实验目的或由学生自选题目, 充分发挥学生的学习积极性和主动性。学生在自己设计、自己准备、自己完成实验的过程中, 发现问题、解决问题的能力得到了锻炼和培养。第二, 制定实验教学目标化管理体系, 做到“教有目标, 管有标准”在每一个实验教学环节, 不仅明确教师的职责和所要承担的任务,而且明确学生要达到的目标。既有共性的目标化管理, 又有个性化的教学目的, 师生紧紧围绕教学大纲向着确定的目标进行教学活