小学学生评教表.doc

前川六小学生评教检查表
班级：时间：2011年9月日
同学，你好！作为学习的主人，你希望从老师那处获得更多的关怀、帮助、指导和更好的教课服务吗？
你希望你的学习更加轻松并且有效吗？你希望为你的老师的发展、进步供前川六小学生评教检查表
班级：时间：2011年9月日
同学，你好！作为学习的主人，你希望从老师那处获得更多的关怀、帮助、指导和更好的教课服务吗？
你希望你的学习更加轻松并且有效吗？你希望为你的老师的发展、进步供给诚意的帮助吗？若是你的回答
是一定的，那么请你照实填写下表。（请在相应的括号中打“√”）
1、老师的教课态度。
A工作热忱高，关怀、珍爱学生。B工作认真，对学生比较关怀。C工作不够认真，不关怀学生。
2、老师创立的课堂情形。
A友善、活跃而有序。

B序次好，但比较呆板。

C课堂序次差。
3、老师准时上下课，课前准备。
A准时，很充分。B基本准时，比较充分。C迟到拖堂次数多，准备不充分。
4、老师对你进行的学习指导。
A能够经常进行指导，收效好。B能够进行指导，但收效一般。C极少指导。
5、被发问的次数。
A很多B较少C极少
6、你课堂上参加学习状况。
A踊跃、主动地学习。B较少主动参加。C基本不主动答问。
7、学习的收效及进步状况。
A很好；进步较快。B一般；进步不大。C较差；没有进步。
8、老师部署与批阅作业的状况。
A合理部署作业，批阅认真，讲评实时。B作业基本合理，批阅较认真，讲评较实时。
作业部署不合理，批阅不认真，不实时讲评。
9、检测考试状况。
A准时检测，实时进行试卷讲评。B有时进行检测，试卷讲评较实时。C不进行检测和讲评
10、教课水平整体感觉。
A水平很高。B水平比较高。C水平不高。
11、你所在班级老师中可否有挤占其余学科课堂现象。
A有B无C有时有
12、你所在班级可否有体罚或变相体罚现象。
A无B有时有C经常有
13、你所在班级老师可否照课表准时进课堂。
A是B不是
14、你所在班级老师上课时有无接打手机或半途走开教室的现象？
A有B无