第六章 尊法学法守法用法.ppt

第六章 尊法学法守法用法
第一页，共180页。
第一节 社会主义法律的特征和运行
第二页，共180页。
问题：该先救谁？
第三页，共180页。
案例：河南大学生掏鸟案
2014年暑假，河南郑州职业技术学核心的中国特色社会主义法律体系
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中国特色社会主义法律体系已经形成
2011年3月10日，全国人大常委会委员长吴邦国向十一届全国人大四次会议作全国人大常委会工作报告时庄严宣布：中国特色社会主义法律体系已经形成
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中国特色社会主义法律体系
中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的有机统一整体
◆法律乃治国之重器 良法乃善治之前提◆
第三十页，共180页。
以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
第三十一页，共180页。
一、宪法是国家的根本法
第三十二页，共180页。
（一）我国宪法的形成和发展
第三十三页，共180页。
（二）我国宪法的地位
国家根本法
治国安邦总章程
党和人民意志的集中体现
国家各项制度和法律法规的总依据
规定了国家的根本制度
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宪法的生命和权威在于实施
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（三）我国宪法的基本原则
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讨论
如何理解“宪法是一张写着人民权利的纸”？
第三十七页，共180页。
案例：孙志刚案
2003年3月17晚，孙志刚在前往网吧途中被查证件并因缺少暂住证被警察送至广州市三无人员收容遣送中转站收容。3月19日晚，因孙大声叫喊求助，引起救治站护工不满，指使病友对孙进行殴打。3月20日，救治站宣布孙不治身亡。经鉴定，孙系因背部遭受钝性暴力反复打击造成大面积软组织损伤致创伤性休克死亡
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孙志刚案发生后，三位法学博士联名上书全国人大常委会，建议对《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》进行违宪审查
《宪法》：中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯
《立法法》：对公民政治权利的剥夺、限制人身自由的强制措施和处罚，只能制定法律
《行政处罚法》：限制人身自由的行政处罚，只能由法律规定
案例：孙志刚案
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（四）我国宪法确立的制度
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国体和根本政治制度
◆国体决定政体 政体体现国体◆
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第四十二页，共180页。
以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
基本经济制度
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二、我国的实体法律部门
第四十四页，共180页。
（一）宪法相关法
全国人大及地方各级人大选举法
地方各级人大和地方各级人民政府组织法
全国人大、国务院、人民法院、人民检察院组织法
特别行政区基本法
居民委员会、村民委员会组织法
缔结条约程序法、领海及毗连区法、反分裂国家法等
集会游行示威法、国家赔偿法等
第四十五页，共180页。
（二）民法商法
第四十六页，共180页。
（三）行政法
第四十七页，共180页。
（四）经济法
第四十八页，共180页。
（五）社会法
第四十九页，共180页。
（六）刑法
第五十页，共180页。
三、我国的程序法律部门
正义不仅要实现，而且要以人们看得见的方式实现Justice must not only be done, but must be seen to be done
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我国的程序法律部门
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第三节 建设中国特色社会主义法治体系
第五十三页，共180页。
全面推进依法治国的总目标
《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》：全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。这就是，在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化
第五十四页，共180页。
建设中国特色社会主义法治体系
第五十五页，共180页。
一、建设中国特色社会主义法治体系的重大意义
第五十六页，共180页。
二、建设中国特色社会主义法治体