学前班十二月份工作计划.docx

学前班十二月份工作计划


　　【篇一】
一、班级现有状况分析：
我班现有幼儿34名，其中男生22名，女生12名，在生活方面：大多数幼儿能注意个人
卫生并会整理自己的碗勺。在社习，使一日生活成为一个真正的训练整体。
二、五大领域的详细训练目标
安康领域目标：
1、会敏捷使用筷子，能自己叠放好衣服，会自己叠被子，整理床铺，能依据天气变化准时增减衣服，情愿吃各种有养分的安康食物。
2、能够初步掌握自己的心情，遇到不开心的事知道应进展自我调整；做事有肯定的坚持性，不怕困难和失败，能进展屡次尝试；喜爱自己的性别，有安康的性意识。
3、知道噪音、污染等对身体的损害，知道遇到火灾、溺水及触电时最简洁的自救方法；能识别常见的多种安全标志，并主动按标志的批示行动；知道迷路、丢失时的自救方法。
4、能随着音乐节奏有精神地做操，动作有力、到位；能娴熟协调地用多种姿态钻、滚、爬和攀登，能做短暂的悬垂动作；能闭目自转和单足站立；探究多种玩法。


语言：
1、能理解较简单的多重指令；能用恰当的语言表达自己情感，在集风光前说话时态度大方自然，能依据场合的需要调整自己的音量、语速；能完整流畅的叙述自己熟识的故事。
2、引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，根本上能把握作品的品尝和情感脉络，体验感受作品的意境和人物心理；能有感情地表演诗歌、童话故事，能自编或与同伴共同创编儿歌、故事。
3、有主动探究汉字的愿望，初步了解汉字与实物、图片间的对应关系，有阅读图书中与画面直接对应的文学的兴趣；在绘画及好玩的图形等练习中培育前书写技能。
社会：
1、喜爱班集体，有初步的集体荣誉感；有初步的道德责任感，能对好人好事表现出仰慕之情，对坏人坏事表现出愤慨之情；有初步的爱国心。
2、知道家乡的自然景物和标志性建筑以及主要的社会事物；知道台湾是祖国的一局部，并简洁了解祖国的文化传统；初步熟悉我国的主要民族，知道其名称、生活习俗和服饰特点等；初步了解世界主要国家和联合国等国际组织；有初步的环保意识。
3、有初步的自我调控力量，有初步的与人合作的力量；能克制困难完成简洁的任务；能较快地适应生疏的环境。


4、知道自己的优点和缺乏，做事有肯定的主见；诚恳、英勇不怕生、不害怕，不怕困难；能与小伙伴友好相处，不独占、不争抢，不过分以自我为中心。
科学：
1、喜爱大自然，能体验到科学的重要和好玩；在探究过程中爱思索，好提问、用心、细致，情愿用简洁的科学方法解决生活，嬉戏中的问题。
2、观看事物，对事物进展*分类，有初步的概括力量。
3、初步熟悉自然资源与人类的关系，了解爱护自然资源的初步学问；感知电闪雷鸣、彩虹等自然现象及变化规律，了解阳光、空气、水等的作用及危害；感知弹性、摩擦生电等现象；知道现代科技成果，大胆想像将来。
4、体会量守恒、图形守恒、图形转换，知道物体等分，熟悉时钟（整点、半点）日历，会期0以内数的倒数，按数群计算；会10以内数的组成、加减运算，会自编简洁应用题；熟悉几种形体，初步了解面与体的关系；会用多种简洁方法对物体进展测量、记录、统计。
艺术
1、受与了解民族民间音乐、戏曲音乐、世界优秀音乐作品，能初步体会，并进入音乐作品所表达的意境。乐观接触并感受四周生活中的美妙事物、艺术建筑，体验自然和社会中各种美妙的景象。


2、观赏各种名画、民族民间和儿童美术、工艺作品、领悟作品的内容及主要特点，了解美术作品如向反映现实生活，丰富美感阅历；通过对音乐、美术作品的情感体验和审美感受，有接触更多音乐、美术作品的愿望。
3、学习领唱、轮唱简洁的两声部合唱；会用声音、动作、心情、乐器来表现各现各种不同风格性质的音乐作品；学习依据音乐作品所表达的含义，创编简洁的舞蹈。
学习收集和作用身边物品和废旧材料，制造性地表现自己的熟悉和感受，大胆表达自己独特的思想和感情，体验自由表达和制造的乐趣；愿意用自己的作品装饰美化环境，体验胜利的欢乐。