浅谈如何加强高校大学生国防教育.doc

1 浅谈如何加强高校大学生国防教育摘要: 高校国防教育是全民国防教育的重要环节。找准制约国防教育发展的因素, 以高校为主体, 以社会为依托, 抓住关键时段、关键地点全方位开展教育活动, 力争取得最佳的教育效果。关键词:大学生;国防教育江泽民同志曾指出: “只要国家存在,就有国防,国防教育就要长期进行下去, 作为公民的终身教育来抓”。高校大学生国防教育作为垒民国防教育的重要环节, 不仅是培养跨世纪人才的客观需要,也是建设强大国防过程中的重要内容。一教育中存在的几个问题自 200 1年《中华人民共和国国防教育法》颁布施行以来,高等院校对大学生国防教育非常重视。从人才培养、领导机制、教育模式等方面进行了许多有益的探索, 逐步形成了“政府重视、社会支持、全民参与”的良好局面,国防教育成绩显著。但是, 大学生国防教育仍然存在许多问题, 阻碍 2 了大学生国防教育向更深入、更广泛、更垒面的方向发展。一是大学生国防知识缺乏,国防观念淡薄。大学生对国防建设的重要性有清醒的认识,基本了解国防教育的方针、原则和内容。但是, 大部分学生没有当兵从军、献身国防的意识, 对革命光荣传统、军队战斗精神、我军使命职能等基本知识不清楚。有的认为国防建设与己无关, 国家安全应该由军队负全责, 有的认为参加军训的最大意义是体验生活, 能锻炼自己的吃苦精神, 有的甚至反对和抵制军事训练课, 不喜欢僵化死板和不人性化的军事管理制度, 认为应该把时间用在学习科学文化知识上。二是教育手段方法少,教育效果不明显。根据问卷调查统计. 大学生接受国防知识的渠道主要有电视媒体、报刊杂志、课堂教育等 3 种形式,占到其知识获取量的 95 %以上, 反映出当前国防教育手段单一, 信息渠道少的现实窘境。而作为教育主阵地的课堂教育, 多采用老师主动灌输, 学生被动授受的方式教受,没有很好地激发学生的兴趣和热情。老师也没有很好地把知识进行条理分割和融汇贯通, 没有很好地找知识准切入点把学生掌握的知识升华为国防理念。。大学生军训作为国防教育的重要一环,越来越发挥着不可替代的作用。可以说, 抓好了大学生军训, 就上好了大学生国防教育的第一课。高校在这个问题上有着清醒和一致的认识, 下很大功 3 夫抓好了大学生军训。但是, 由于不同程度地存在组织领导不力, 缺乏阶段性计划, 考核指标难落实等因素, 后续国防教育没有及时跟上,没有把军训教育成果进一步巩固深化, 形成了“军训正规一阵风,训练完后又成空”的局面。四是成长环境安逸舒适,缺乏吃苦尚武精神。坚强的意志、崇尚军事和武艺是一个国家和民族的阳刚之气、进取意识和自强活力的重要标志, 也是国防人力资源成长的一种基本的精神环境动力。改革开放后成长起来的大学生, 大都生活在环境优越的环境中, 授受过较好的知识教育, 但缺乏坚强的意志品质, 特别是尚武精神不足, 从军、爱军、拥军的意识在减弱。二解决问题的几点思考做好高校大学生国防教育工作,必须认真贯彻《国防教育法》的有关规定和要求,发挥政府主导作用,争取社会全面支持,分析教育对象特点,探索创新教育手段, 抓住关键时段、关键地点全方位开展教育活动, 力争取得最佳的教育效果。第一,强化政府主导作用,完善政府教育功能。。为了确保全民的国防意识,必