解决问题单元测试卷.doc. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 《解决问题》一、算一算。(共 26 分) 1 、口算。( 12 分) 33× 30= 20× 20= 10× 70= 20× 60= 30× 50= 300 ÷ 5= 24× 3= 400 ÷ 8= 200 × 3= 3500 ÷ 7= 22× 40= 12× 30= 2、估算。(8 分) 31× 19≈ 62× 42≈ 88× 37≈ 91× 22≈ 3、笔算。(6 分) 34× 12= 89× 46= 76× 18= 二、填一填。(共 21 分) 三、 1、两位数乘两位灵长的积可能是() 位数, 也可能有是() 位数。 2、 20与 40 相乘, 可以先算()×()=(), 再在得数末尾添个( )即可。 3、 37个 25 相加的和是( ), 26的 14 倍是( )。 4 、估算 82× 19 时,可以把 82 看成( ) ,把 19 看成( ), 所以 82× 19≈()。 5、 25× 40 和积的末尾有( )个 0。 6 、小飞要买 6 要书,每本 18 元。小飞大约要带( )元钱。 7 、如果两个因数同时扩大 2 倍,积会扩大( )倍。 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 8、口算 32× 30, 先算()×()=(), 然后在得数后面添( )个 0, 得数是( ) ,所以 32× 30 =( )。三、仔细推敲,分辨是非。对的打“√”,错的打“× ”。(6 分) () 1、任何数和 1 相乘都得 1。() 2、一个因数末尾有一个 0 ,另一个因数末尾也有一个 0, 积的末尾一定只有两个 0。() 3、 38× 69 的积是四位数。() 4、 24× 50= 25× 40。( )5 、估算的结果都比实际计算的结果大。( )6 、水果店运来 29 箱苹果,运来的梨子是苹果的 20 倍,运来的梨子大约是 600 箱。四、反复比较,慎重选择。( 10 分) 1 、与 25× 30 得数相等的算式是()。 A、 25× 3000 B、 250 ×3C、 2500 ×3 2、在下面的竖式里, 48 表示()。 A、 48 个一 B、 48 个十 C、 48 个百 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 3 、一个因不变,另一个因数扩大 20 倍,积() A 、不变 B 、扩大 20倍C 、扩大 400 倍 4、 45× 23( )23 × 54。 A、>B、<C 、= 5、王师傅每天生产零件 25 个,他八月份共生产零件() 个。 A、 750 B、 775 C、 700 五、不笔算,你能快速连对吗?( 8 分) 54× 34 1118 54× 14 1350 26× 43 1836 45× 30 756 26× 18 1600 81× 27 468 25× 64 468 26×
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