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宝宝春季入园攻略
春季入园宝宝可能消失的不适应
孩子由家庭生活融入到集体生活中去，从心理、行为、生活习惯等方面将要承受巨大的转变。会产生种种不适应，特殊在春季这样一个传染病高发的季节，有些原本身体素养就不强的宝宝在入园后由于不适

宝宝春季入园攻略
春季入园宝宝可能消失的不适应
孩子由家庭生活融入到集体生活中去，从心理、行为、生活习惯等方面将要承受巨大的转变。会产生种种不适应，特殊在春季这样一个传染病高发的季节，有些原本身体素养就不强的宝宝在入园后由于不适应，身体就更差了。
一、情感上不适应：表现在依靠性强，感情上不满意，有担心全感，离不开父母。
案例：
张女士：送宝宝去幼儿园的时候她根本不撒开我的手，哭个不停。我在幼儿园待了两个小时，陪她去参观幼儿园，一路上跟她讲幼儿园好，教师就像妈妈，她的心情才慢慢稳定。可是下午我去接她的时候她又哭了，说其次天不想去幼儿园了。连续一周都是这样，我真是犯愁啊！
二、生活上不适应：表现在应当做的不会做(如不会吃饭、不会喝水、尿裤子等)；作息制度与家里不同，没有规章意识，随便性强。
案例：
田女士：由于童童在上幼儿园之前午睡时间都是2点到4点，和幼儿园不全都。我试图调整他的作息时间，但是看到他睡得很香又总是不忍心。后来童童 上了幼儿园特殊不适应，别的小朋友午睡的时候他还很精神，别人下午活动的时候他又开头困怏怏的，后来家里老人不忍心还是把孩子接回家了，要不然受罪的是孩 子啊！


三、人际交往不适应：表现在不会交朋友，不能用语言表达自己的愿望与需求。
案例：
付女士：卡卡语言发育比同龄小朋友慢。虽然能简洁表达自己大小便、口渴等根本生理需求，但是对于许多动作还只限于一两个词的描述，后来到了幼儿园后不能与教师和小朋友顺当地沟通，我们只能寄盼望于卡卡通过多跟同龄小朋友学习和沟通，提高自己的语言表达力量了！
如何让宝宝从“不适应”变“适应”？
心理上的四大预备
1、带宝宝参观幼儿园
入园前你常带宝宝在幼儿园四周玩耍，使宝宝渐渐喜爱幼儿园环境，如有可能还可以带宝宝去看他所在班级的环境、墙饰、玩具、睡眠环境、床、盥洗室、如厕的地方、户外活动场所(大型玩具)等，这样，宝宝会对“幼儿园”有直观的美妙感受。
2、多讲幼儿园的趣事，描述幼儿园教师的“好”
父母提前给宝宝讲幼儿园的好玩故事，令宝宝产生“神往”之感。比方，上幼儿园可以熟悉新朋友，可以跟教师学唱歌跳舞，可以玩各种玩具，参与各种 好玩的活动等等。全家人快乐地谈论上幼儿园的事，并仿照嬉戏、上课的情景。家长可以在家中布置一个类似活动室一角的环境，与宝宝轮番扮教师和幼儿。当孩子 不听话的时候，千万不要用幼儿园教师来恐吓宝宝，以免给孩子造成心理压力，从心里产生对教师的恐惊感。固然，也不要过分夸大幼儿园生活的美妙，以免给宝宝 造成错