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小学语文基础知识大全.pdf


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词语就是懂得词语的词义,通常有三种方法:
(1)查字典或词典,根据上下文,从中选择一个合适的注释。如:
“一个中国人,在怎样的境遇里, 总要有梅花的秉性才好!”(《梅
花魂》)“秉性”字典在 里的解释有:①性格、特点;②品质、品格。
在这一句中属于第二②义项。具体指梅花不畏严寒(困难) 、坚强不
屈的品质。
(2)从字义入手,抓住词语中一些关键又难以理解的字,弄清
它的意思,再联系整个词语来理解。如:“千钧一发”,关键字是“钧”
和“发”。通过查字典,知道“钧”是古代重量单位,30 斤为一钧;
“发”这里指的是头发。整个词的意思是说:千钧的重量系在一根头
发上。比喻当时的情况十分危急。
3(3)先弄懂词语的本义,再结合具体的语言环境理解它的引申
义或比喻义。如:“他的思想包袱太重了。”“包袱”本义是包衣服的
布,这里用的是比喻义,指精神上的负担。有时候可以从词语所在的
句子中直接找注释。如:“在草原上行车十分洒脱,只要方向不错,
怎么走都可以。”(《草原》)“洒脱”就是“行车时方向只要不错,怎
么开都行”的意思。

(1)同义词的辨析
意思相同或相近的词,叫做同义词。同义词又分为两种:一种是
等意,意义几乎完全一样,一般可以互相替代。如:立刻——马上 妈
妈——母亲 这类词为数较少;一种是近义词,意义相同另 但不完
全一样,有细微差别,不能任意替换。
怎样辨析近义词呢?
①词义范围大小不同。
例如:范围大:事情 战役 时期 宝贵
范围小:事件 战斗 时间 珍贵
②语义轻重不同。
例如:语义轻:损害 轻视 希望 优秀
语义重:破坏 蔑视 渴望 优异
③感情色彩不同。
例如:褒义:果断 团结 鼓动 夸奖
贬义:武断 勾结 煽动 夸耀
④适用对象不同。
例如:对上:爱戴 对己:悔恨
对下:爱护 对人:怨恨
4⑤搭配关系不同。
例如: 精神 作用
发扬 作风 发挥 力量
传统 创造性
⑵反义词辨析
意义相对或相反的词叫反义词。如:冷 --暖 迎 --送 光荣 -- 可
耻等。
①词性相同才可以构成反义词。如:“长度”和“短小”不能构
成反义词。因为“长度”是名词,“短小”是形容词。
②不能再词前加上“不”作反义词。如:“白”和“不白”不是
一对反义词。
③不是所有的词语都有反义词。如“黄”和“电灯”等。
④有的词语只有一个反义词,有的词语有多个反义词。
如: 慢 退步
快 进步
钝 落后
3、词语的逻辑归类。
词语的逻辑归类就是把学过的词语根据所表示的事务的种属、性
质、特点、用途、关系等方面的不同,把它们进行分类。归类方法有:
⑴把不属于同一类的挑出来。如:“黄瓜、白、菜

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  • 时间2022-06-25