幼师暑假培训心得.docx

幼师暑假培训心得
幼师暑假培训心得
幼师暑假培训心得
学无止尽，哪怕不过给孩子们启发的幼教老师们， 也是需要好好的提高自己。为了孩子，也是为了自己，去好好的学习吧！下边是小编为大家整理的幼师暑期
培训心得，仅供参面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。 （ 3）有丰富的感情。教师声情并茂的朗读，热忱洋溢的欣赏以及在与学生接触时的仪态、表情
和举止所表现出的踊跃感情能随时地激发、调换学生的热忱，激发学生的学习动
机，学生因“亲其师而信其教” ，变苦学为乐学， 纯真的知识教授变为了双向的感情沟通，使教者亦乐、学者亦乐。
总之，经过此次培训，我懂得了好多的道理，学到好多知识，认识了好多朋友。在此后的工作和生活中我要不停努力，学致使用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。
参加此次 xxx 暑期教师培训，让我对教育的价值又有了更深刻的理解，进一
步明确了教育的目标 “不单要学会学习， 还要学会做人和学习生活” 。致力于每一
个少儿的发展，为小孩的发展学习确立基础。 ”认识到少儿教师是生活在“镜子”
里的，不时辰刻都有孩子在凝视并模拟着我们，我们是每个孩子的模范，应当做
一个有理有节的人。并且在新的教育期间，做一名合格的少儿教师不只需要有幼
儿教育方面的专长，更需要有自己的专长。同时作为少儿园集体中的一份子，我们一定尊敬自己的职业规律，详细团队意识，保护少儿园集体的荣誉。
经过学习我深深地感觉到教师一定具备较高的业务素质。要实行创新教育理念，创新式教师一定具备以下几种业务素质：
（1）有丰富的知识构造，这是教师发挥创立性的基本保证。
（2）有较高的管理艺术。
（3）有丰富的感情。
学生因“亲其师而信其教” ，变苦学为乐学， 纯真的知识教授变为了双向的感情沟通，使教者亦乐、学者亦乐。
经过学，着重个体差别。我们要真实关注少儿的活动过程，不要为了表现活动结果而不过发问能力强的孩子，忽略个体差别教育。如在观摩活动中，我们要以平时的心态组织孩子活动，让各样不一样发展水平的孩子都有受教育的时机，甚至要让能力差的孩子获取更多的时机表现自己的能力，这样能力差的孩子才有安全的活动环境氛围，自信心实足，才会获取成功和知足。所以我们在教课活动中，要面向全体少儿，尽可能让每个孩子有着表现自己的时机，不要只追求结果而放弃过程中尊敬少儿发展水平与个体差别教育的一致。
经过学习我深深地感觉到教师要理解孩子、尊敬孩子。孩子是个独立人品的人，他自己的兴趣、喜好、要求、梦想。老师要尊敬孩子，同等地对待孩子。对孩子说话的音量要适中，不要大嗓门；尽可能蹲着和孩子说话，用商议的口吻提
出建议。如“我以为你这样做比较好” ，并让孩子理解这样做的原因和好处， 这时孩子会自觉地按你的要求去做。要尊敬孩子研究和认识四周世界的特色，采取孩
子的错误，不要用同样的尺度去权衡全部的孩子， 应给于他们更多的独立和自由，关爱和采取每一个孩子，使孩子不停感觉到和体验到老师对自己的关注、喜欢、
鼓舞和支持。
总的来说，我特别感谢领导给我此次时机去好勤学习，同时也感谢教育局领导能为我们一线的老师组织这样的活动， xx