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幼儿园小班音乐:挠痒痒.docx


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教学资料参考范本
幼儿园小班音乐:挠痒痒
教学资料参考范本
幼儿园小班音乐:挠痒痒
撰写人: __________________
部 门: __________________
时 间: __________________
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活动目标:
⒈能用自然地声音演唱歌曲,尝试运用动作和声音表现挠痒痒的乐句。
⒉感受情景游戏带来的愉快情绪。
活动准备:玩具大树、音乐。
活动过程:
一、游戏:挠痒痒
⒈师:宝宝们,你们玩过挠痒痒的游戏吗?今天老师来和你们一起挠痒痒好吗?
⒉老师挠几位幼儿,提问:“挠痒痒是什么感觉?” ⒊师:我又要来挠痒痒咯。老师再次挠幼儿痒痒。提问:“被人
家挠痒痒,你会发出什么声音啊?”
一、学唱歌曲。
⒈师:老师今天请来了一位小客人,他也要来玩挠痒痒的游戏,我们来看看是谁啊?“哦,是毛毛虫,我们一起来跟它打声招呼,好不好?毛毛虫你好!”
⒉师:听,毛毛虫唱着歌爬出来的。范唱啦啦啦 毛毛虫怎么唱的歌?学唱啦啦啦
⒊出示大树,师:毛毛虫唱着歌要去哪里呢?看,毛毛虫唱着歌爬到大树爷爷的身上了,大树爷爷会怎么笑呢?
⒋幼儿自由学学。
⒌师:我们来听听大树爷爷是不是像你们一样笑的。
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⒍师范唱:哈哈哈哈。师:大树爷爷怎么笑?⒎师:毛

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  • 时间2022-06-26