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“廉政文化进校园”活动总结

　　我校以邓小平理论和“三个代表”核心思想和科学发展观为指引，认真贯彻贯彻中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩办和避免腐败体系实行纲要》和《中小学教师职业道德规范》，进一步贯彻贯彻如东县教育局政人员民主生活会制度、教职工代表大会制度、校务公开制度、学校财务内审制度、学生评教制度、法制教育专项班会制度、物资采购竞标、询价制度、食堂每日原材料价格公开等一系列规章制度，努力求取做到有关工作有章可循，具体行为有法可依。
　　2、建立活动阵地。学校党支部很注重对全体教职工廉政教育的阵地建设，运用阅览室开辟了“廉政文化图书角”，规定全体教职工正常阅读《江苏法制报》、《人民法院报》、《江苏教工》、《党课》、《共产党员》、《群众》、《思想政治研究》等党报党刊，加强自我教育。学校青年党校教室定期组织全体教职工观看防腐倡廉警示录像，接受直观教育。
　　三、措施贯彻，活动到位
　　1、创设阵地，积极营造“廉政文化进校园”的良好氛围。通过国旗下发言、行政会、教工会、班会、校内广播、宣传橱窗、班级黑板报等宣传舆论阵地，举办廉洁教育专项，寓廉洁教育于文化活动之中；结合校园文化建设，激发师生的廉洁意识，增强廉洁教育效果。
　　2、在学生实践活动中渗入廉洁教育内容，引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养良好的廉洁意识。如组织开展观看专项教育电影、开展影评，开设东职之声广播台“廉政文化进校园”专项节目，举办“敬廉崇洁、感恩社会”专项班会及廉政漫画橱窗专项展览，邀请县人民法院领导到校作报告等专项教育活动。
　　3、在党员干部、教师队伍中夯实开展活动，保证贯彻到位。如：组织学习各级有关文献，深刻领略文献精神；深刻反思经验、教训，撰写体会；召开民主生活会，开展批评和自我批评；组织开展学生评教问卷调查，认真分析存在问题，贯彻整治措施；强化师德行风建设，排查校内有无有偿家教现象，并签订承诺书；加强检查督促，把廉政建设和考核评优、暑期聘任结合起来。
　　4、严格实行财务制度，切实做好校务公动工作，在全体师生职工中形成良好的廉洁影响。如：学校通过七届一次教代会，讨论通过并组织实行了新的《教师学时津贴考核发放措施》；学校内审组逐月审核财务，形成整治建议，并在全体人员会议上通报；实行物资采购部门申报、采购小组集体采购、经济活动监督小组参与监督制度、公开招投标制度；伙食管理委员会组织伙食管理问卷调查，把握学校小商店、食堂营运状况等。
　　通过前一阶段的专项教育活动，全校教职工已形成了廉洁从教，为人师表的良好工作氛围、全体学生更是接受了一次全新而生动的德育教育、学生的廉洁意识逐渐增强。后来，学校将廉政文化进学校专项教育活动进一步推向进一步，为学校实现更加好更快的发展凝心聚力，奋发图强，为构建和谐校园而继续努力！
　　一、加强领导，保证工作到位
　　为保证贯彻贯彻“廉政文化进校园”活动获得实效，学校成立廉政文化进校园工作领导小组，组长由校总支书记、校长黄见东担任，副组长由校党总支副书记、副校长范模、校党总支监察委员、副校长李存光担任，成员由办公室、德育处、教务处、总务处、团委负责人构成，具体负责此工作的协调和督导，同步制定了有关开展“廉政文化进校园”工作的实行意见，立即召开学校行政会议和校党总支部会议，传达区委教育工委、区教育局