团体辅导方案设计范例-心理团体辅导活动方案.docx

团体辅导方案设计范例:心理团体辅导活动方案
　　团体心理辅导是一种利用团体的力气来协助个体成长的心理辅导技巧。下面是有团体心理辅导方案，欢送参阅。
　　团体心理辅导方案范文1
　　活动主题：年轻的挚友来会面
球
　　2人拳头尖刀布，选择谁先自我介绍，闲聊;转为4人，把小组成员介绍给其他人;转为8人，从某个位置起先，我来自﹍﹍性格﹍﹍，旁边的是﹍﹍;被8个人记住有什么感受;8个人背对围成一圈。另8个人与之对坐，成为外圈。彼此自我介绍，1分钟后向右走。谈感受。老师点评。
　　
　　11人围成一个城堡，1人在中间，要冲出牢笼。(要求：不要损害他人的身体，接触是允许的。)突围者的感受;小组成员的感受;旁观者的感受。
　　



　　1、同舟共济(25分钟)
　　
　　接下来，我们要进展第三个正式活动，叫做梅花开。首先，我来说下活动规那么。当我说梅花梅花开几朵，大家就齐声说你说梅花开几朵?，然后我会说我说开5朵，大家要快速组成5人的小组。也就是，我说开几朵，就是由几人组成一个组。大家听明白了吗?须要的留意是：速度越快越好!此时此刻请集体向右转，大家围着这个大圈起先慢跑。
　　通过刚刚的示范活动，大家都明白了这个嬉戏的规那么，我们就再来一次，请大家照旧站成一个同心圆。(音乐《巴西拉丁舞》)
　　好，在刚刚的活动中，尽管有些同学没能成为漂亮的梅花中一朵，但是那并不重要，因为我们其他的梅花小家都已经接纳了他们，使他们成为家中的成员，并且我坚信在下面的一个叫做同舟共济的活动中，大家也同样能感受到集体的暖和。
　　
　　刚刚我们是通过梅花开的嬉戏给大家分成了几个小组，成立了梅花小家，为了使大家能更清晰了解我们接下来的活动规那么，我请刚刚与大家见面的指导者们参加到各个梅花小组中作为组长，请大家跟随你的组长到你们组的所在地点。请每一个梅花小家的成员围成一个圈。



　　此时此刻起先我们的第四个正式活动。请指导者在每一组的圈内放上一张报纸，大家都看到放在地上的报纸了吧?接下来我们做的嬉戏就是和这报纸有关，名字叫做同舟共济。我们站着的地面就像是一片汪洋大海，而这张报纸那么代表汪洋大海中的一条小船，此时此刻，须要每组全部成员同时站在船上，小组成员们想方设法使全体成员同时登上船。其中须要大家听清晰的要求就是身体的全部部位要在这张条船上，尤其是成员的任何一只脚都不行以留在船的外面，否那么脚就会被水弄湿，甚至会掉进水中。
　　在行动之前每一小组可以充分探讨，拿出最正确方案。我们可以比比，哪组最先完成。当全部人都站在上面时请大声的喊出你们的口号同心协力，勇往直前来告知大家，你们胜利了。你们有信念告知大家你们胜利了嘛?真的有吗?很好!此时此刻起先!(音乐《同舟共济》)
　　很好，此时此刻有一组完成了，又有一组完成了!大家的都很机灵，协作实力也很强，下面大家还敢挑战一个更高难度的嘛?你们敢吗?有信念吗?好，请各位指导者将报纸对折，把大船变成小舟。这一次我们比一比，看一看哪一组能最先完成。
　　共享感受：(音乐《海阔天空》)



　　①描述一下你们组刚刚是用怎样的方法做到的?
　　②胜利完成这次任务后有什么样的感受?主持人总结：随着嬉戏难度的增加大家的努力也越来越加多。在练习过程中大家忽视了性别、年龄、力气等因素，全组一条心，大家缔造性的发挥了全组才智，共同克制了困难，解决了共同面临的问题，也让大家充分体会了团结合作的力气。梅花开和同舟共济这两个活动告知我们，我们是一个团队,盼望通过这样的活动能够使大家在以后的活动中更好的相互协作、相互支持。
　　
　　目的：尽快相识，增进团体凝合力。
　　时间：20分钟
　　打算：用挂历纸或旧报纸卷成一根纸棒
　　操作：全体成员围圈而站，静默回忆或低声沟通其他同学的名字。选一个执棒者站在圈中心，由他面对的人起先大声叫出一个成员