课 题 数学好玩:设计秋游方案 课时 2
上课时间 领导签批
查找资料,收集数据
游玩项目、价格、 完善设计方案
计 小组合作,设计秋游方案
总 的 费 用 及 安 全 (四)自我评价
教学过程 个案补充
第一课时:
课时目标:讨论设计,收集数据,完成秋游方案。
一、导
课前播放歌曲《郊游》,会唱的同学一起唱。
谈话:同学们,现在已经是秋天了,在这么好的天气里,你最想干
些什么呢?那我们一起去秋游好吗?让我们先设计一个合理的秋游
上册教案 word方案吧。板书课题:设计秋游方案
二、学
(一)设计方案。
(1)思考 1:为了顺利秋游,在秋游前我们都要了解哪些相关的信息呢?
学生自由谈谈。(板书:人数、包车、门票、游玩项目、价格、总
的费用及安全问题等)
(2)思考 2:如果让你们以小组合作的方式设计活动方案,你们小组如
何分工?
① 小组讨论,谁负责哪一种工作。如:谁来搜集景点的门票费用,
谁去调查坐车费用,谁负责安全问题等等。
(注:有条件的学校在微机室上查找,或者课件给学生情境资源)
② 记录分工,小组长把准备工作责任人、分开形成书面记录。
(二)动手实验。
(1)活动一:小组交流收集到的数据。
① 各任务负责的同学汇报,整理收集的数据。
② 讨论哪些地方还不够详细,查漏补缺。
(2)活动二:根据收集到的数据,设计秋游方案。
小组长设计方案,其他同学参谋,提出更合理的建议。(注意:设计方
案时最好在 A4 纸或手抄报纸上,这样方便交流)
方案的主要内容一般有:
标题:
① 游览的景点: 。门票价格: 。
② 参加人数: 。租车方式: .
③ 出发时间: ,返回时间: 。
④ 路上所需时间: 。浏览时间: 。
⑤ 查找资料,画出旅游路线示意图。
⑥ 估计费用:
交通 门票 用餐 其他 合计
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