低碳日低碳生活校园广播稿.docx

低碳日低碳生活校园广播稿

　　低炭生活有好处，空调温度设原则，感冒不会侵袭你，植树造林搞绿化，清晰空气环绕你，地球资源很有限，勤俭节省是核心，低炭生活人们做，造福子孙好处多。 一
　　合：敬爱的教师，亲爱的同窗们，下午好!
　今天节目的所有内容。
　　乙：祝每一位同窗下午过的快乐!
　　合：谢谢收看，再会! 二
　　甲：采撷一缕阳光，编织多彩童年
　　乙：放飞童年梦想，播洒盼望明天
　　甲：敬爱的教师们
　　乙：亲爱的同窗们
　　合：人们中午好!
　　甲：本次小广播的专项是低碳出行，还地球妈妈久违的清新空气。
　　乙：那什么是低碳出行呢?
　　甲：低碳出行就是在平常出行中选择低能耗低排放低污染的交通措施，这是可持续交通发展的大势所趋。同窗们，电瓶车、自行车尚有都市中公交、地铁、轻轨等所有是低碳的出行措施。我们作为小学生步行或骑自行车是我们最低碳的出行措施。因此在出行中，积极采用能减少二氧化碳排放量的交通措施，就是低碳出行。
　　乙：人类的贪婪行为已经严重危害到了地球妈妈的健康，同窗们，作为新时期的少先队员，我们有责任和义务来拯救地球妈妈
　　甲：下面请欣赏五中队的陈佳宁、李可馨、叶子怡带来的故事《喜羊羊和灰太狼之低碳出行》
　　乙：同窗们，你们听了这则小故事有什么启发?是啊，地球是美好的，可不要为了一时以便像灰太狼这样哦!
　　甲：对了，在这次安全低碳出行金点子征集大赛中，三四年级的同窗们纷纷出筹划策，出了诸多好的金点子，我们一起来听听吧!
　　乙：同窗们的想法可真新颖，五、六年级的同窗们怎能落后?
　　甲：请欣赏低碳出行作文
　　乙：陈佳宁，不懂得你注意到没有，我们学校门口有多种小店，天气热了诸多同窗爱慕去小店买棒冰，可是，她们吃了棒冰后来把外壳丢在哪里了呢?
　　甲：丢在地上呗!你看这些天，大风一刮，这些棒冰外壳就漫天飞舞啊!
　　乙：其实同窗们，你们懂得吗?这棒冰的外壳就是白色污染，你们如果能花一点小时间把外壳丢进垃圾桶，你就是个有低碳意识的人。
　　甲：尚有呢，例如十字路口目前有诸多的小吃摊，摊主所有使用一次性的竹筷子、一次性的塑料杯子。同窗们吃完后来，地上随手一扔。我觉得这也很不低碳!
　　乙：因此我们盼望听了小广播后来，下午或明天或从这后来，我们校门口棒冰壳这些白色的垃圾所有不见了。十字路口的小吃摊前少部分不低碳的身影。同窗们，你们能做到吗?
　　乙：森林是绿的，大地是绿的，天空是绿的，小草是绿的，荷叶是绿的世界万物所有散发出绿的气息，而低碳出行、低碳生活就是我们要建立的绿生活，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，达到低碳生活的原则。
　　甲：我们的地球需要我们共同来爱惜，让我们从身边的小事做起，珍爱资源，减少污染，让我们建立绿生活，让生活更美好。还地球妈妈久违的清新空气!
　　乙：本次低碳出行红领巾小广播到此结束!
　　甲：感谢人们的收听，我们下期再会! 三
　　尊敬的各位教师、亲爱的同窗们：
　　人们好!
　　低碳环保，我们应注意：
　　随身携带杯子和筷子，不用一次性纸杯和筷子。
　　动员家人严格垃圾分类。
　　尽量地步行、骑自行车、做地铁上下班。
　　五楼如下不做电梯。
　　饭店点菜不挥霍，多余饭菜打包。
　　看到垃圾拾起来。
　　做