幼儿园大班上学期教学计划书.docx

幼儿园大班上学期教学计划书_工作计划
一、普遍问题
1、存在个体差异，有的幼儿较宁静、胆小、不爱说、讲，如吕邦义，黄岚，杨妍晨等。有的幼儿特别好动，不遵守纪律，爱打人杨国航，张俊秋，张伟健。有的幼儿娇气、爱哭、任性、共

幼儿园大班上学期教学计划书_工作计划
一、普遍问题
1、存在个体差异，有的幼儿较宁静、胆小、不爱说、讲，如吕邦义，黄岚，杨妍晨等。有的幼儿特别好动，不遵守纪律，爱打人杨国航，张俊秋，张伟健。有的幼儿娇气、爱哭、任性、共性倔强，如：薛晨，张新渝等。
2、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢，遇到困难简单畏缩，不能坚持究竟。急躁、认真的行为习惯以及幼儿的计数、理解力量还需要培育
3、个别幼儿动作进展不协调，有局部的幼儿对体育根本动作还未能完全把握。
4、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。
5、嬉戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的力量有限。合作的方式、方法需要再培育。
6、幼儿大胆制造想象的力量有待进一步提高。
7、需充分发挥家长的主体性，提高家长的家教力量，建立新型的家园关系。
二、班级学期目标


(一)幼儿方面
1、培育幼儿活泼、开朗的性格及英勇克制困难的良好品质。
2、知道自己的事情自己做，并能照看比自己力量弱的幼儿。情愿承受任务，努力做好力所能及的事情。
3、了解各种担心全因素，懂得根本的安全常识。
4、亲近大自然，有观看、了解自然物、自然现象变化与进展的兴趣，有初步的环保意识。
5、喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动并在活动中获得欢乐、自信。
6、喜爱参与体育活动，增加体质，提高技能。
7、喜爱探究四周环境，乐于发觉，能主动的参与各项活动。
8、喜爱动手制作。在教师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简洁的玩具。
13、能按音乐节奏和乐曲的风格，协调而有表情地进展舞蹈嬉戏，表演角色的特点。
14、能比拟完整地、连贯地叙述图片的内容，说话态度自然大方，无突出语病。
(二)教师方面
结合新《纲要》仔细学习幼儿训练理念。更新旧的思想观念，努力提高自己的专业技能，抓好科研工程，大胆尝试，做讨论型的教师。努力创设开放式的环境。拓展思路，连续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度出


发，常常的反思自己的训练行为和训练方法，以求做得更好。
(三)家长方面
1、明确训练的方向，了解家长的思想观念。
2、更新家长的思想观念，领悟素养训练的内涵。
三、详细措施