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以梦想为主题的高一优秀作文
以幻想为主题的高一优秀作文1
很多人都有自己的幻想，且都情愿为自己的幻想而奋斗。有的人幻想当书法家，有的人幻想当演员，有的人幻想当服装设计师，还有的人幻当老师很累，而我认为当老师是一项神圣的工作。
老师是文化学问的传播者，带我们在学问的海洋里遨游，为我们奠定终身学习的基础和方法；老师是我们道德人格形成的导师，教育我们如何做人，如何做事；老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍；老师是我们的挚友，敬重、理解和爱惜我们；老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终身，老师的工作平凡，辛苦又责任重大。










在课程学习中，老师带我们进入自主学习的新天地。老师引导我们探究问题，激励我们提出创意，带领我们一起找寻通往目标的途径。我们学习的主动性提高了，学习过程更活泼好玩，也更有效果了。
在课外活动中，老师经常只充当指导者不是领导者。在民主的气氛中，我们的实力、志气得到磨炼，参加活动的主动性更高了，自信念更强了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的确，老师对我们的贡献的确很大。从古至今，老师都是神圣的形象，。老师们的劳碌的身影，时常在我脑海里出现；老师们批改作业时流下的汗水，时常从我红润的脸颊流过。这时，我甘愿是那把丝吐尽的春蚕，化成灰蜡烛。所以我从现在立志：我要好好学习，长大后老师的位置肯定有一个是为我而留。
以幻想为主题的高一优秀作文4
幻想是石，敲出星星之火；幻想是火，点燃熄灭的灯；幻想是灯，照亮夜行的路，引你走入黎明。
我也有我自己的幻想，我的幻想是当一名光荣的人民老师。老师是一个神圣而又令人敬重的职业。“春蚕到死丝方尽，蜡炬尘灰泪始干。”这不正是老师的真实写照吗？
假如我是一名老师，肯定不会像有的老师那样，成天板着脸，我要做同学们的大姐姐，同学们有不懂的地方我会耐性的给他们解答，直到他们听懂为止。
假如我是一名老师，对淘气，令人厌烦的学生，我不会简洁的加以训斥，我会找他们谈心，假如还是不改，就给他们讲事例，从事例中吸取教训，改正自己犯下的错误。










假如我是一名老师，我会让学生们都走上讲台，开发他们的创建力，使他们变得更聪慧。假如有问题，我们会集思广益，相互沟通，找寻各种解决问题的方法。
假如我是一名老师，我要学问渊博，为了了解各国的风土人情、名胜古迹、历史文化，我会挤出一些时间来阅读文学名著。这样，我的学问就会越来越丰富，讲的课也越来越生动好玩。有一句名言是这样写的：要给学生一杯水，自己就必需要有一桶水。这句名言给了我很大的启发。
假如我是一名老师，我不会对学生有偏私之心，即使是最差的学生也有他闪光的一面。我会让全部的学生都有展示自己的机会，决不能让他们认为自己不如别人，要让他们对自己有足够的信念。
假如我是一名老师，我不会让学生成天做作业，我会让他们在欢乐中学习。在一些课文教学中，我会让学生来做表演，猜谜语……让他们不再觉得上学就是为了读书，做作业。
幻想是我前进的动力，幻想并不是遥不行及，我信任，只要我努力，终有一天，我会实现我的幻想。
以幻想为主题的高一优秀作文5
梦，是一个人的梦境；想，是一个人的思索。梦和想这两个字加起来，就是一个人一生的目标或是在某个阶段想实现的目标。
我的幻想从幼儿园到小学之间变来变去，数不胜数。










我上幼儿园时，依稀记得我那天真的幻想，如：去买糖、去动物园看动物、去花园看漂亮的花朵，等等…